材料一:生命的名言
★天生我材必有用,每個人的生命都無可替代。
★世上沒有賣后悔藥的,因為人生不可以重來。
★人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
材料二:2022年11月上旬開始,突發的疫情給我們南陽按下了暫停鍵,我們十三中學校積極響應黨和政府的要求,學校更為了對每一位學子的身心健康負責,啟動網上學習。我們在溫暖的家里學習生活的時候,我們身邊有很多舍小家為大家的醫務人員、社區工作者,公安隊伍中的一群人、更多的志愿者“小行動,有大能量”他們把對居民的關心和保護化作無聲的行動,為此次抗疫攻堅戰默默地奉獻著自己的力量。他們不退縮、不抱怨,聞令而動,沖鋒在前,迎難而上,在這場與疫情的搏擊中,勇擔責任、不負使命,為奪取戰“疫”勝利貢獻著光和熱,他們用忠誠和堅守筑牢了高墻內的“銅墻鐵璧”,以最強態勢堅決打贏監所疫情防控阻擊戰。
(1)材料一中名言分別體現了生命的哪些特點?
(2)“小行動,有大能量”,上述感人事跡中我們體會到如何在平凡中創造偉大?(兩點即可)
(3)黨和政府用雷霆手段防控疫情,保護人民生命健康,作為個體,我們敬畏生命應該有哪些好的做法?(結合自身實際和課本知識各寫出一個方面即可)
(4)疫情期間,很多同學不適應網課學習,請你給大家分享一下你有哪些好的網上學習好方法。(兩點即可)
【答案】(1)生命是獨特的;生命是不可逆的;生命是短暫的。
(2)①樹立生命至上的觀念,懂得人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖;②我們不僅要關注自身的發展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人;③我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會等。
(3)①自身:積極鍛煉身體,提高身體素質;保護視力預防近視。②課本:養成健康的生活方式,合理飲食、規律作息。
(4)①做好課前預習,做好課堂筆記。②合理安排學習時間,做到勞逸結合。
(2)①樹立生命至上的觀念,懂得人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖;②我們不僅要關注自身的發展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人;③我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會等。
(3)①自身:積極鍛煉身體,提高身體素質;保護視力預防近視。②課本:養成健康的生活方式,合理飲食、規律作息。
(4)①做好課前預習,做好課堂筆記。②合理安排學習時間,做到勞逸結合。
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/26 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.4
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