2022-2023學年河南省南陽十三中七年級(上)月考道德與法治試卷(12月份)
發布:2024/7/26 8:0:9
一、單選題(每小題2分,共50分)
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1.新冠肺炎疫情發生以來,全國人民萬眾一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀。這些讓我們體味到( )
A.生命是寶貴的,要敬畏生命 B.生命來之不易,應盡情享受生命 C.他人的生命比自己的生命重要 D.肉體生命比精神生命更重要 組卷:8引用:5難度:0.7 -
2.在創建文明城市的過程中,志愿者們活躍在大街小巷,成為文明與愛心的傳遞者和倡導者。他們的行為啟示我們( ?。?/h2>
A.每個人的生命都蘊含一定的承受力 B.每個生命都會在生活中展現千姿百態 C.在平凡的生活中用責任書寫自己的人生價值 D.生命的意義在于體現生命的獨特性 組卷:22引用:6難度:0.7 -
3.習近平主席在2021年新年賀詞中提到:平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個人都了不起!艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。征途漫漫,惟有奮斗。這啟示我們中學生應該( ?。?br />①胸懷理想,創造有意義的人生
②努力學習,為報效祖國奮斗
③錘煉修養品格,擔當時代責任
④青春飛揚,人生得意須盡歡A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 組卷:18引用:4難度:0.7 -
4.2021年12月9日,貴州興義市,一位賣糖葫蘆的小伙突發身體不適,連人帶糖葫蘆掉入河中。紅星路小學教師徐圣見狀立刻下水救人,讓落水者面部朝上。隨后,學生家長、劃船老人、民警紛紛趕來,眾人一起將小伙救了起來。眾人救人的行為說明( ?。?br />①人們對他人生命的關切
②人們對自己生命的漠視
③社會上沒有漠視生命的行為
④人們對生命有著敬畏的情懷A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 組卷:14引用:4難度:0.7 -
5.學校線上教學、上網課,有家長擔心長時間使用網絡導致近視、頸椎等健康問題,也擔心家長不在身邊孩子們會玩游戲、沉迷網絡交友等。對此,你想和家長們說( ?。?br />①學習是第一位的,與學習相比,健康狀況可以忽略
②上“網課”不是在學校,所以并不是學習,沒必要讓孩子每節課都參加
③注意用眼衛生,在課余時間加強鍛煉,上“網課”對身體健康的影響就不大
④上“網課”更需要自覺主動的學習態度和自我控制力A.③④ B.①④ C.②③④ D.①②③ 組卷:41引用:3難度:0.5 -
6.為了幫助學生更好的學習,十三中的老師們創設豐富多彩的線上教學活動,學生們有序地進行線上學習,這表明( ?。?/h2>
A.線上教學使師生角色發生徹底轉變 B.線上學習已成為全民的自覺行動 C.我們可以運用不同方式進行學習 D.可以用教學軟件取代教師 組卷:1引用:2難度:0.5 -
7.我市發布非必要不離宛的通知,學校線上教學,居民減少外出居家隔離,這樣做的主要原因是( ?。?/h2>
A.良好生活習慣能阻止疫情擴散 B.讓人們經歷挫折,從而更加珍愛生命 C.疫情對國家的經濟發展造成嚴重影響 D.生命至上,要阻斷疫情傳播 組卷:0引用:2難度:0.7 -
8.志愿者是2021年疫情防控和防洪救災期間一道亮麗風景線,志愿者不辭辛勞地奮戰在各條抗疫和防洪戰線上,他們用行動告訴我們“做更好的自己”需要( ?。?br />①不斷虛心向他人學習
②參與服務社會的實踐活動
③役其所長,避其所短
④努力為他人和社會帶來福祉A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:10引用:3難度:0.8 -
9.2021年5月22日,我國“雜交水稻之父”袁隆平因病在長沙逝世,享年91歲。他生前的一個夢想是解決中國人的吃飯問題,讓雜交水稻覆蓋全球。為此,袁隆平奮斗一生,為我國糧食安全和世界農業科學發展作出了杰出貢獻。袁隆平的生平啟示我們( )
①生命的意義在于對社會的創造和貢獻
②個人的夢想要與時代的脈搏緊密相連
③始終堅持一個夢想,夢想就能成真
④青少年要編織人生夢想并敢于追夢、圓夢A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:6引用:2難度:0.6
二、非選擇題(共20分)
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26.“我太難了”這是很多同學的網課心聲,如網絡卡頓、找不到視頻會議課堂、麥克風罷工等等。但是咱們十三中的學子怎會草率了之,這些同學選擇積極克服,如向老師請教或是自己動手研究,憑著這種“不甘平庸,追求卓越”精神勁頭,他們的學習質量節節高升。
他們認為自古名人多磨難,面對失敗,愛迪生沒有放棄,發出了“我已找到了一千種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于為世界帶來了光明。面對仕途苦悶,蘇軾樂觀相待,發出“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的積極詩句,逐步走向成熟……
根據上述材料,有人認為經歷過挫折的人都會成功。請你辨析該觀點。組卷:9引用:2難度:0.5 -
27.材料一:生命的名言
★天生我材必有用,每個人的生命都無可替代。
★世上沒有賣后悔藥的,因為人生不可以重來。
★人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
材料二:2022年11月上旬開始,突發的疫情給我們南陽按下了暫停鍵,我們十三中學校積極響應黨和政府的要求,學校更為了對每一位學子的身心健康負責,啟動網上學習。我們在溫暖的家里學習生活的時候,我們身邊有很多舍小家為大家的醫務人員、社區工作者,公安隊伍中的一群人、更多的志愿者“小行動,有大能量”他們把對居民的關心和保護化作無聲的行動,為此次抗疫攻堅戰默默地奉獻著自己的力量。他們不退縮、不抱怨,聞令而動,沖鋒在前,迎難而上,在這場與疫情的搏擊中,勇擔責任、不負使命,為奪取戰“疫”勝利貢獻著光和熱,他們用忠誠和堅守筑牢了高墻內的“銅墻鐵璧”,以最強態勢堅決打贏監所疫情防控阻擊戰。
(1)材料一中名言分別體現了生命的哪些特點?
(2)“小行動,有大能量”,上述感人事跡中我們體會到如何在平凡中創造偉大?(兩點即可)
(3)黨和政府用雷霆手段防控疫情,保護人民生命健康,作為個體,我們敬畏生命應該有哪些好的做法?(結合自身實際和課本知識各寫出一個方面即可)
(4)疫情期間,很多同學不適應網課學習,請你給大家分享一下你有哪些好的網上學習好方法。(兩點即可)組卷:0難度:0.4