貝貝在學習三角形章節內容時,對于三角形中的角度計算問題進行了如下探究:在△ABC中,∠ABC=20°,∠C>∠B.

(1)如圖1,若點D為線BC上一點.連接AD,將△ABD沿著AD進行翻折后得到△AB1D,若∠ADC=47°,求∠BDB1的大小.
(2)如圖2,將△BEF沿EF翻折得到△B1EF.探究∠1、∠2之間的數量關系并說明理由;
(3)如圖3,若D點為直線BC上一動點,連接AD,將△ABD沿AD進行翻折后得到△AB1D連接BB1,若△BDB1中存在50°的內角時,此時∠BAD的值為 120°或135°或5°或20°120°或135°或5°或20°.
【考點】幾何變換綜合題.
【答案】120°或135°或5°或20°
【解答】
【點評】
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發布:2024/10/19 10:0:1組卷:149引用:2難度:0.1
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1.將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.
(1)連接BF,求證:CF=EF.
(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角α,且0°<α<60°,其他條件不變,如圖②,求證:AF+EF=DE.
(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角β,且60°<β<180°,其他條件不變,如圖③,你認為(2)中的結論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請直接寫出AF、EF與DE之間的數量關系.發布:2025/6/2 19:30:2組卷:799引用:5難度:0.7 -
2.如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=α.點D是△ABC所在平面內不與點A、C重合的任意一點,連接CD,將線段CD繞點D順時針旋轉α得到線段DE,連接AD、BE.
(1)如圖1,當α=60°時,線段BE與AD的數量關系是 ;
直線BE與AD相交所成的銳角的度數是 .
(2)如圖2,當α=90°時,
①(1)中的結論是否仍然成立,請說明理由;
②當BE∥AC,AB=6,時,請直接寫出△DCE的面積.AD=2發布:2025/6/2 21:0:1組卷:111引用:1難度:0.2 -
3.如圖1是實驗室中的一種擺動裝置,BC在地面上,支架ABC是底邊為BC的等腰直角三角形,擺動臂AD可繞點A旋轉,擺動臂DM可繞點D旋轉,AD=30,DM=10.
(1)在旋轉過程中,
①當A,D,M三點在同一直線上時,求AM的長.
②當A,D,M三點為同一直角三角形的頂點時,求AM的長.
(2)若擺動臂AD順時針旋轉90°,點D的位置由△ABC外的點D1轉到其內的點D2處,連接D1D2,如圖2,此時∠AD2C=135°,CD2=60,求BD2的長.發布:2025/6/2 20:0:2組卷:2340引用:21難度:0.2