閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。
放言五首（其一）①
白居易
朝真暮偽何人辨，古往今來底事無。
但愛臧生②能詐圣，可知寧子③解佯愚。
草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。
不取燔柴兼照乘，可憐光彩亦何殊。
【注】①此詩是唐憲宗元和十年（815）詩人被貶赴江州途中所作。②臧生：指臧武仲。《論語?憲問》：“臧武仲以防求為后于魯。雖曰不要君，吾不信也。”防：武仲的封地。武仲憑借其封地來要挾魯君。③寧子：指寧武子。《論語?公冶長》：“寧武子，邦有道，則知；邦無道，則愚。其知可及也，其愚不可及也。”
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是DD
A．詩題“放言”，就是無所顧忌，暢所欲言。首聯以反問的句式明確有力地指出：作偽者古今皆有，人莫能辨。
B．頷聯使用典故，說明世人的可悲：他們只愛臧武仲式的假圣人，哪曉得還有寧武子那樣的高賢。
C．頸聯以螢火蟲發光但不是火、荷葉上的露水雖然呈球狀但不是珍珠說明人們會被事物的假象迷惑。
D．尾聯緊承頸聯，運用對比手法，將大火與螢火、明珠與露水進行對比，指出大火、明珠處境的悲哀。
（2）這首詩表達了詩人什么樣的情感？請簡要概括。
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：5難度：0.6
相似題
-
1．閱讀下面這首唐詩，完成各小題。
桐竹贈張燕公
李伯魚
北竹青桐北，南桐綠竹南。
竹林君早愛，桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧，鳳食竹何慚。
棲食更如此，余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》：“夫鵝鵝（神話傳說中與鳳同類的鳥）發于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實（竹子開花后結的果實）不食，非醴泉不飲。”
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.青桐和綠竹南一北相對，詩人見到后觸景生情，引發了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林，而詩人剛剛喜歡桐樹，兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實，青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩語言平易，雖有用典但并不晦澀，而情感表達深摯懇切。
（2）詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公，表達了怎樣的思想情感？請簡要分析。發布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．閱讀下面這首宋詞，完成題。
阮郎歸
歐陽修
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾募垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅，商量先后開。春前日繞一千回，花來春未來。
冰可斷，玉堪裁，寒空無暖埃。為君翻動臘前醅，酒醒香滿懷。（1）下列關于這兩首詞賞析正確的一項是
A.“花露重，草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷，玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩人寂寞的心境，“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗，情思宛轉；趙詞不事雕琢，境界雄渾開闊。
（2）請賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發布：2025/1/1 4:30:2組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．閱讀下面的詩歌，完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨①。秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。
鄉思不堪悲橘柚②，旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。【注】①劉琨，劉琨，《晉書?祖逖傳》，記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚，相傳“逾淮北而為枳”，由于生長之地不同而命運迥異，故《淮南子》說“橘柚有鄉”。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A．首句起筆交代泊船湘江的處境，“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形，烘染出沉重的氣氛。
B．“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒，透露出詩人因行游受阻而生出悵然之情，只能深夜起舞。
C．詩的第三、四句境界壯闊，“芙蓉國”“薜荔村”極言芙蓉之盛，薜荔之多，生動形象。
D．湘江一帶，正是橘柚之鄉。詩人看見那累累碩果，不禁觸景生情，深感自己的境遇和那遠離江南生長在淮北的積相似。
（2）結合全詩，簡要分析這首詩表達了作者哪些復雜的思想感情？發布：2025/1/1 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.6