在不透明的箱子里放有4個(gè)乒乓球,每個(gè)乒乓球上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4,從箱中摸出一個(gè)球記下數(shù)字后放回箱中,搖勻后再摸出一個(gè)記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖法寫(xiě)出兩次摸球后所有可能的結(jié)果.
(2)若將第一次摸出球上的數(shù)字記為點(diǎn)的橫坐標(biāo),第二次摸出球上的數(shù)字記為點(diǎn)的縱坐標(biāo),求這樣的點(diǎn)落在如圖所示的圓內(nèi)的概率.(注:圖中圓心在直角坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi),并且圓分別與x軸、y軸切于點(diǎn)(2,0)和(0,2)兩點(diǎn).)
【答案】(1)(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).
(2).
(2)
9
16
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/5/22 20:30:1組卷:6引用:1難度:0.6
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1.某工廠(chǎng)進(jìn)行廠(chǎng)長(zhǎng)選拔,從中抽出一部分人進(jìn)行篩選,其中有“優(yōu)秀”,“良好”,“合格”,“不合格”.
(1)本次抽查總?cè)藬?shù)為 ,“合格”人數(shù)的百分比為 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“不合格人數(shù)”的度數(shù)為 ;
(4)在“優(yōu)秀”中有甲乙丙三人,現(xiàn)從中抽出兩人,則剛好抽中甲乙兩人的概率為 .發(fā)布:2025/5/24 5:30:2組卷:1773引用:12難度:0.5 -
2.“校園安全”受到全社會(huì)的關(guān)注,菏澤市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 °;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.發(fā)布:2025/5/24 6:30:2組卷:662引用:9難度:0.8 -
3.明明和文文周末相約到某植物園晨練,這個(gè)植物園有A,B,C,D四個(gè)入口,他們可隨機(jī)選擇一個(gè)入口進(jìn)入植物園,假設(shè)選擇每個(gè)入口的可能性相同.
(1)他們其中一人進(jìn)入植物園時(shí),從B入口處進(jìn)入的概率為 .
(2)用樹(shù)狀圖或列表法求她們兩人選擇相同入口進(jìn)入植物園的概率.發(fā)布:2025/5/24 5:0:1組卷:165引用:5難度:0.6
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