在道德與法治課程的學習過程中,老師帶領我們成功開展了一些社會實踐活動。請你選擇印象最深的一次,回顧活動過程,參與并完成如下任務。
【活動主題】這次實踐活動,老師指導同學們根據所學知識,確定活動主題以及活動的時間、地點、方案、要求等。
(1)請你寫出這次實踐活動的主題名稱。
【準備工作】在這次實踐活動中你一定不會忘記所感受到的課堂之外的無限精彩。那你還記得老師在出發之前讓做的準備工作嗎?
(2)請寫出在出發之前所做的準備工作。
【活動評價】相信這次實踐活動讓你進一步領會了所學知識,提升了觀察生活、分析解決生活中實際問題的能力,達到了學以致用的目的。
(3)結合道德與法治教材中的有關知識,請你對參加這次活動的收獲進行簡要總結。
【考點】自覺履行保護環境的義務;積極參加社團活動.
【答案】(1)踐行低碳理念,減少大氣污染。
(2)①注意安全;②注意文明禮貌;③注意組員的分工與合作;④收集和整理關于本次活動內容的相關知識;⑤制作好宣傳材料等。
(3)①有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可;②既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程;③有利于積極融入社會,傾力奉獻社會,實現自己的人生價值;④增強了責任意識,體驗到承擔責任對個人成長的意義;⑤增強了參與意識,提高了熱心公益、服務社會的能力;⑥增進了關心社會的興趣和情感,有利于養成親社會行為等。
(2)①注意安全;②注意文明禮貌;③注意組員的分工與合作;④收集和整理關于本次活動內容的相關知識;⑤制作好宣傳材料等。
(3)①有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可;②既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程;③有利于積極融入社會,傾力奉獻社會,實現自己的人生價值;④增強了責任意識,體驗到承擔責任對個人成長的意義;⑤增強了參與意識,提高了熱心公益、服務社會的能力;⑥增進了關心社會的興趣和情感,有利于養成親社會行為等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
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1.2021年10月26日,國務院印發了《2030年前碳達峰行動方案》。(注:碳達峰即溫室氣體排放不再增長,達到峰值)實現“碳達峰”要求青少年做到( )
①科學立法,出臺相關法律法規
②實用大方,商家減少過度包裝行為
③節能環保,使用節能環保燈具
④低碳出行,盡量搭乘公共交通工具A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 發布:2024/12/4 13:0:2組卷:71引用:8難度:0.7 -
2.垃圾是放錯地方的資源,做好分類利國利民。生活中,垃圾分類雖是小事、卻不是易事。要將“小事”變成“易事”、公民應該( )
①完善基礎設施,實現垃圾資源化利用
②樹立環保意識,掌握垃圾分類的知識
③強化監督檢查,處罰亂放垃圾的行為
④養成良好習慣,踐行綠色低碳的理念A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 發布:2024/12/5 0:30:1組卷:26引用:3難度:0.7 -
3.為實現城區生活垃圾的無害化、減量化、資源化處理目標,江西省鷹潭市全力打造分類、轉運、分揀、再生利用及末端處置“五點一線”分類模式,完善生活垃圾分類體系,取得良好成效。把垃圾分類意識變成自覺行動,作為市民應該( )
①提高環保意識,積極主動參與
②制定行政法規,提高市民素養
③完善基礎設施,科學處理垃圾
④樹立低碳理念,養成分類習慣A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 發布:2024/12/3 12:0:1組卷:119引用:9難度:0.7