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          材料題二閱讀材料,回答問題。
          材料一:“十三五”規劃的核心理念是“必須堅持以人民為中心的發展思想,把增進人民福祉、促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點”。《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》,要求教育部門協調各支力量,形成育人合力,加強課堂教學、校園文化建設和社團組織活動的密切聯系,促進家校合作,廣泛利用社會資源,科學設計和安排課內外、校內外活動,營造協調一致的良好育人環境。
          材料二:為全面貫徹“十三五”規劃的核心理念及團十八大精神,落實東莞市創建文明城市的要求,在團委的倡議和家委的協助組織下,我校各班利用國慶假期開展形式多樣的志愿者服務活動?!靶∈掷笫郑煌ㄎ拿餍小薄暗骄蠢显禾酵先恕薄吧鷳B環?!薄皡⒂^“鴉片戰爭博物館”“東江縱隊紀念館”等,活動中,學生走入社會,了解社會、服務社會,豐富校外生活經驗,提高社會責任感和實踐能力。
          (1)上述兩則材料共同說明了什么?
          (2)結合本學期所學知識,分析舉辦志愿者服務活動對于“促進人的全面發展”的意義。
          (3)我們應怎樣積極參與社會大課堂,培養自己的親社會行為?

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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:8難度:0.4
          相似題
          • 1.為培養親社會行為,我們應該( ?。?br />①主動了解社會
            ②關注社會發展變化
            ③積極投身于社會實踐
            ④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷

            發布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
          • 2.閱讀材料,回答問題
            以下是中學生小明生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
            情境一:小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
            (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
            (2)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該怎樣培養自己的親社會行為?
            情境二:小明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應該:
             

            (4)理由:
             
            。(兩個角度)

            發布:2024/12/28 2:30:1組卷:1難度:0.4
          • 3.觀察圖片,回答下列問題。

            (1)請你根據圖片信息填寫下列表格。
            圖片一體現的社會主義核心價值觀是
             

            圖片二屬于一種
             
            行為。
            (2)結合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.8
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