5月4日上午，我校團委組織全體同學(xué)前往本市愛國主義教育基地開展以“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”為主題的紅色教育研學(xué)實踐活動，請你參與并完成以下題目。
（1）【活動形式我設(shè)計】為使此次紅色教育研學(xué)實踐活動豐富多彩，請你設(shè)計三項活動形式，豐富大家的研學(xué)之旅。
示例：舉辦紅色人物故事會
①舉行紅色精神演講會舉行紅色精神演講會
②舉辦紅色詩詞朗誦會舉辦紅色詩詞朗誦會
③舉辦紅色名著讀書報告會舉辦紅色名著讀書報告會
（2）【紅色經(jīng)典我品讀】請你結(jié)合所學(xué)的名著知識，完善該愛國主義教育基地“品味紅色經(jīng)典”展板上的內(nèi)容。
| “品讀紅色經(jīng)典”展板 | |||
| 名著 | 人物 | 相關(guān)內(nèi)容 | 性格特點或主題 |
| ① 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 |
保爾?柯察金 | 在和朱赫來的接觸中接受革命的洗禮，保爾開始支持革命。 | 堅強勇敢 |
| 《紅星照耀中國》 | ② 周恩來 周恩來 |
第一次見面用英語跟斯諾打招呼；為斯諾規(guī)劃采訪行程。 | 溫和文雅，平易近人，細(xì)心熱情。 |
| 《艾青詩選》 | 艾青 | 他的詩歌往往以“土地”和“太陽”為主要意象。因此，他被稱為“太陽與火把”的歌手。 | 如長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了③ 驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利 驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利 的美好愿望。 |
時代已經(jīng)久遠(yuǎn)，紅色精神已經(jīng)過時，我們要往前看。我們只要知道紅色精神的內(nèi)涵就可以了，沒有傳承的必要。
【答案】舉行紅色精神演講會；舉辦紅色詩詞朗誦會；舉辦紅色名著讀書報告會；《鋼鐵是怎樣煉成的》；周恩來；驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/13 8:0:8組卷：18引用：2難度：0.5
相似題
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1．學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標(biāo)語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7
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