2023年廣西梧州市中考語文調研試卷（二）

一、積累（21分）

• 1．閱讀回答問題。
        博大精深的中華文化，使中華民族飽經磨難而不衰，千錘百煉更堅強。新時代，我們在中華優秀傳統文化中接受審美熏陶、領略道德精髓、感受家國情懷、豐富人生經驗。展望未來，中華優秀傳統文化必將繼續煥發生命力，成為中國人堅定文化自信、增強民族骨氣和底氣的強大助力。
        對中國人而言，二十四節氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠冰雪消融、燕子ní （　　）喃感知早春；憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏；我們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛，有白雪皚皚和滴水成冰。天上陰晴圓缺，地上草長鶯飛，古人早已明察秋毫，他們不逾矩、不越位，恪（　　）守著自然法則。“清明時節雨紛紛”“冬至陽生春又來”……每每撫摸這些句子，內心總會戰栗，那些古籍中浸潤著詩意的節氣，在人聲鼎沸的都市里，熠熠生輝。
  （1）閱讀以上文字，根據拼音寫漢字，給加點字注音。
  ní

   

  喃
  恪

   

  守
  （2）以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 2．閱讀回答問題。
        對聯，又稱楹聯、對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句，具有字數相等、平仄相合、詞性相對、內容相關等特點。它與詩、詞、曲一樣，是我國傳統文化中一種特有的文學體裁，千百年來，一直為我國廣大人民群眾所喜愛、所欣賞。我國名山大川、名勝古跡的對聯，既賞心悅目，又陶冶情操，蘊含著中國傳統文化的精髓。
  （1）解釋文段中加點的詞語。
  ①賞心悅目

   

  
  ②精髓

   

  
  （2）從下列句子中選出符合對聯要求的兩個句子，并按照上下聯順序抄寫下來。
  ①東岳巍峨揚海內②登岱方知天下小③神靈之府千年頌
  ④泰山神奇傳神州⑤觀書始曉水池清⑥五岳之尊萬代譽
  上聯：

   

  
  下聯：

   
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．下面句子，屬于病句的一項是（　　）

  A．博大精深的中華文化，使中華民族飽經磨難而不衰，千錘百煉更堅強。

  B．古人早已明察秋毫，他們不逾矩、不越位，恪守著自然法則。

  C．千百年來，一直為我國廣大人民群眾所喜愛、所欣賞。

  D．一件件珍貴的文物，既是見證歷史的文化遺存，也是滋養精神血脈的寶貴財富。
  組卷：41引用：1難度：0.8

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三、綜合（10分）

• 9．5月4日上午，我校團委組織全體同學前往本市愛國主義教育基地開展以“傳承紅色基因，賡續紅色血脈”為主題的紅色教育研學實踐活動，請你參與并完成以下題目。
  （1）【活動形式我設計】為使此次紅色教育研學實踐活動豐富多彩，請你設計三項活動形式，豐富大家的研學之旅。
  示例：舉辦紅色人物故事會
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）【紅色經典我品讀】請你結合所學的名著知識，完善該愛國主義教育基地“品味紅色經典”展板上的內容。
  

  “品讀紅色經典”展板
  名著	人物	相關內容	性格特點或主題
  ①	保爾?柯察金	在和朱赫來的接觸中接受革命的洗禮，保爾開始支持革命。	堅強勇敢
  《紅星照耀中國》	②	第一次見面用英語跟斯諾打招呼；為斯諾規劃采訪行程。	溫和文雅，平易近人，細心熱情。
  《艾青詩選》	艾青	他的詩歌往往以“土地”和“太陽”為主要意象。因此，他被稱為“太陽與火把”的歌手。	如長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了③   的美好愿望。

  （3）【紅色精神我傳承】在交流討論會上，有同學對于“傳承紅色精神”這一話題，發表自己的觀點看法（如下）。請你針對此人的觀點進行反駁，要求觀點明確，有理有據，字數80字以內。
        時代已經久遠，紅色精神已經過時，我們要往前看。我們只要知道紅色精神的內涵就可以了，沒有傳承的必要。
  組卷：18引用：2難度：0.5

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四、寫作（50分）

• 10．題目：“擔當”在《現代漢語詞典》（第6版252頁）中釋義為：接受并負起責任，我們每個人都要有自己的擔當：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔當，家才能幸福美滿；在學校教育中，因為有老師和學生的擔當，教育才能蒸蒸日上；在國家建設中，因為有每個公民的擔當，國家才能繁榮富強……
  請以“擔當”為話題，自擬題目，自主立意，自選文體，寫一篇作文。
  要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，內容充實，語言通順，卷面整潔，不得抄襲、套作。
  （2）除詩歌外，文體不限。
  （3）字數不少于600字。
  （4）文中不得出現真實的人名、校名。
  組卷：76引用：8難度：0.5

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