一張圓桌旁設(shè)有4個(gè)座位，甲先坐在了如圖所示的座位上，乙、丙2人等可能地坐到①、②、③中的2個(gè)座位上．
（1）丙坐在②號(hào)座位的概率是 1313；
（2）用畫樹狀圖或列表的方法，求乙與丙不相鄰而坐的概率．
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【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/25 17:0:1組卷：190引用：6難度：0.5
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1．一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)紅球，1個(gè)白球，1個(gè)黑球，它們除顏色外完全相同，從袋中任意摸出一個(gè)球不放回，再摸出一個(gè)球，兩次摸出的都是紅球的概率是（ ）
發(fā)布：2025/5/25 21:30:1組卷：84引用：1難度：0.6 -
2．2018年，經(jīng)中央文明辦綜合評(píng)估，畢節(jié)獲得2018至2020年創(chuàng)建周期全國文明城市提名城市．為推動(dòng)中小學(xué)生對(duì)于五城同創(chuàng)活動(dòng)的認(rèn)知，某校對(duì)A《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、B《五城同創(chuàng)內(nèi)容》、C《踐行文明校園“六個(gè)好”》、D《校園五創(chuàng)歌》四項(xiàng)內(nèi)容開展“全員應(yīng)知會(huì)”調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生（每名學(xué)生必選且只能選這四項(xiàng)內(nèi)容中的一項(xiàng)）并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）本次一共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）某班班主任老師想從這四項(xiàng)內(nèi)容中隨機(jī)選取兩項(xiàng)作為學(xué)生暑期必過內(nèi)容，請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《五城同創(chuàng)內(nèi)容》和《校園五創(chuàng)歌》的概率．發(fā)布：2025/5/25 21:30:1組卷：53引用：1難度：0.5 -
3．為慶祝“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣，提高學(xué)生尊重勞動(dòng)成果的意識(shí)，某校計(jì)劃利用課后服務(wù)時(shí)間以“我勞動(dòng)?我快樂”為主題開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供“組裝維修”“手工烹飪”“整理收納”和“陶藝制作”四種課程（依次用A，B，C，D表示）．為了解學(xué)生對(duì)這四種課程的喜好情況，學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡哪一種課外活動(dòng)（必選且只選一種）”的問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，部分信息如下：
（1）參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的大小為 °，估計(jì)全校2100名學(xué)生中最喜歡C活動(dòng)的人數(shù)約為 人；
（2）現(xiàn)從喜歡“整理收納”的甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中任選兩人，合作展示收納整理小技巧，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求恰好選到甲和丙兩位同學(xué)的概率．
發(fā)布：2025/5/25 21:30:1組卷：166引用：3難度：0.5
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