【遵守社會規則 參與社會生活】
當前,新冠疫情防控進入常態化,抗擊疫情是一場“人民戰爭”,防控疫情需要全社會、全體人民都要行動起來,我們每個人都要努力提高自己的素質,做文明的踐行者,才能最終戰勝疫情。在疫情之中,我們被各種暖心之舉感動,也會不斷被各種惡性事件所激怒。
【憤怒】南京疫情吃緊時,南京政府呼吁市民“非必要不離市”,然而南京64歲老太毛某寧因為擅自離開封控地,從江寧區乘坐大巴去往揚州探親,并隱瞞行程,造成疫情外溢,被刑拘,警方以“涉嫌妨害傳染病防治罪”對她立案偵查。偵查剛開始時,毛老太說:“外出探親是我的自由,別人無權干涉”。
(1)請運用“規則與自由的關系”,對毛老太的言行進行評析。
【感動】北京高校學子“花樣”支援疫情防控一線!根據北京新冠肺炎疫情防控工作新聞發布會公布的數據顯示,2022年4月22日以來,北京市累計報告1113例新冠肺炎病毒感染者,涉及15個區。不少高校學生踴躍報名加入志愿者隊伍,為打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻青春力量。
北京城市學院數據科學與大數據技術專業學生王昊煒:“我之前就當過很多次志愿者,每一次社區有安排我都報名了,都是為大家服務嘛。”
曾擔任過北京冬奧會及冬殘奧會賽會志愿者的2019級本科生徐馳翀說,“到最需要的地方去為同學服務、為學校服務,相信有我們的付出,一定會取得最終的勝利。”
(2)結合所學知識,評析這些大學生志愿者的行為。并談談你準備如何向大學生志愿者們學習。
【答案】(1)毛老太的言行是錯誤的。理由:①自由與規則是不可分的,社會規則規定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,要受道德、紀律、法律等規則的約束;②社會規則是人們享有自由的保障,人們建立規則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行,違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰;③毛老太的行為危害公共安全,妨害我疫情防控,應當受到道德的譴責和法律的制裁;④毛老太應自覺遵守規則,認識到公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)大學生志愿者的行為是親社會行為、是積極服務和奉獻社會的行為,這些行為有利于樹立積極的生活態度,養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可;有利于積極融入社會、奉獻社會,實現自己的人生價值;有利于不斷拓展視野、豐富知識、提升觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力、提高道德境界。我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐;我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急;我們要養成親社會行為,在主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會中實現自己的人生價值。
(2)大學生志愿者的行為是親社會行為、是積極服務和奉獻社會的行為,這些行為有利于樹立積極的生活態度,養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可;有利于積極融入社會、奉獻社會,實現自己的人生價值;有利于不斷拓展視野、豐富知識、提升觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力、提高道德境界。我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐;我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人所想,急他人所急;我們要養成親社會行為,在主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會中實現自己的人生價值。
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/22 7:0:8組卷:0引用:2難度:0.4
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1.《中小學教育懲戒規則(試行)》所稱的教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施( )
①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序,促進學生自律A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 發布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:2難度:0.6 -
2.遵守規則共創美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動,下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
(2)遵守規則,嚴格守紀,是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發出“與規則同行”的倡議,請你寫出倡議要點。發布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:3難度:0.4 -
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漫畫《自由與規則》中打手機的這位男士( )
①沒有認識到社會規則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲,不受約束的
③否定了社會規則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規則是對立的A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 發布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:6難度:0.6