閱讀短文,回答下列問題。
【甲】 拉到了西直門,城洞里幾乎沒有什么行人。祥子的心涼了一些。光頭也看出不妙,可是還笑著說:“招呼吧,伙計!是福不是禍,今兒個就是今兒個啦!”祥子知道事情要壞,可是在街面上混了這幾年了,不能說了不算,不能耍老娘們脾氣!
出了西直門,真是連一輛車也沒遇上;祥子低下頭去,不敢再看馬路的左右。他的心好像直頂他的肋條。到了高亮橋,他向四圍打了一眼,并沒有一個兵,他又放了點心。兩塊錢到底是兩塊錢,他盤算著,沒點膽子哪能找到這么俏的事。他平常很不喜歡說話,可是這陣兒他愿意跟光頭的矮子說幾句,街上清靜得真可怕。
(節選自《駱駝祥子》)【乙】 摘錄一:這時是上午十點。太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三棱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達我的思想呢!因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。
摘錄二:尼摩船長說:“教授,我曾經注意到,在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確定了這個事實,我就問,在這兩個海中間是不是有交通路線的存在。如果有,地下水流因為兩海的水平面不同,必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上,再把魚放入海中。幾個月后,在敘利亞海岸,我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道,終于把它發現了,也冒險走過去了!教授,不久您也要通過我的海底地道了!”
(節選自《海底兩萬里》)(1)下列關于《海底兩萬里》內容的說法正確的一項是 DD
A.小說再現了潛水艇的強大功能,描繪了奇幻美妙的海底世界,體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想,也顯示了作者非凡的想象力。
B.反對封建壓迫也是這部小說的重要主題。主人公船長不僅是獻身科學的探索者,同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和封建主義的戰士。
C.康賽爾是文中英國生物學家的仆人,生性沉穩,從不大驚小怪;尼德蘭是一個野性十足的魚叉手,一個比較原始的人,脾氣暴躁,受不了被監禁。
D.《海底兩萬里》描繪了美妙壯觀的海底世界,如美麗迷人的珊瑚王國,妙不可言的海底森林,都讓我們心生向往,印象深刻。
(2)你或許有過這樣的寫作體驗:作文里寫的人和事明明是真實的,可別人讀了總說是假的。《駱駝祥子》《海底兩萬里》都是小說,人物內容純屬虛構,我們讀來卻覺得非常真實。作者是怎樣做到這一點的呢?請任選一個文段。
(3)仿照示例,完成下列表格。
出處 | 句子 | 批注 |
《海底兩萬里》 | 看來實在是神奇,實在是眼幅! | 連用兩個“實在是”,突出表達了尼摩船長的驚嘆之情。 |
《駱駝祥子》 | 他的心好像直頂他的肋條。 | ① “頂”字夸張,聯想想象,化虛為實,突出了祥子內心的緊張、害怕。 “頂”字夸張,聯想想象,化虛為實,突出了祥子內心的緊張、害怕。 |
《最苦與最樂》 | 什么事最快樂呢?自然責任完了,算上人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說的是,“心上一塊石頭落了地。”人到這個時候,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。 | ② 運用了設問(或者引用),強調了完成責任是最快樂的事情。 運用了設問(或者引用),強調了完成責任是最快樂的事情。 |
《偉大的悲劇》 | 他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了“我的妻子”這幾個字,在上面補寫了可怕的“我的遺孀。” | ③ 將“妻子”換成“遺孀”這一細節,既體現了人物堅毅和勇于獻身,更有內心的悲愴,感人至深。 將“妻子”換成“遺孀”這一細節,既體現了人物堅毅和勇于獻身,更有內心的悲愴,感人至深。 |
【答案】D;“頂”字夸張,聯想想象,化虛為實,突出了祥子內心的緊張、害怕。;運用了設問(或者引用),強調了完成責任是最快樂的事情。;將“妻子”換成“遺孀”這一細節,既體現了人物堅毅和勇于獻身,更有內心的悲愴,感人至深。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/23 8:0:10組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面名著選段,完成習題。
①就在這時,突然之間,在那印度人跪在地上的時候,我看到他做了個受到驚嚇的動作,站起來就往水面上躥。我知道他為什么害怕了,一個巨大的陰影出現在那個不幸的采珠人上方。這是一條大個兒鯊魚,斜著就撲過來了,眼睛里冒著火,嘴巴大張著!
②我嚇得說不出話,動彈不得。
③兇猛的鯊魚晃動一下有力的尾鰭,徑直向那印度人撲去;那印度人往旁邊一閃,沒讓鯊魚咬著,但沒能躲過鯊魚尾巴;他被鯊魚尾巴當胸掃了個正著,倒在地上。
④這個場面也就持續了幾秒鐘,鯊魚游回來,翻了個身,準備把那印度人咬成兩段。說時遲那時快,我覺得蹲在我身邊的A噌地站起來,拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進行肉搏。
⑤大鯊魚正要咬不幸的采珠人時,發現這個新對手,于是又翻身過去,迅速朝對手撲去。他俯下身去,以令人贊嘆的沉著和冷靜,等著那可怕的鯊魚;鯊魚撲過來,A靈巧地一閃,躲過沖擊,卻把匕首插進鯊魚肚子。鯊魚吼了起來!血從它的傷口突突往外冒,海水顏色漸漸變紅。他緊緊抓住鯊魚的一個鰭,接著一刀一刀往它肚子上戳,但一直沒能給它致命一擊。鯊魚掙扎著,怒氣沖沖地攪動著海水,攪起來的漩渦差點兒把我沖倒。
⑥我真想過去助A一臂之力,可是我像被恐懼釘在了那里一樣,一步也邁不動。
⑦斗爭形勢發生了變化,A倒在了地上,是被壓在身上的大鯊魚打翻在地的。接著,鯊魚張開像一臺剪切機似的血盆大口,向A咬去,要不是手持捕鯨叉的B像閃電似的沖向鯊魚,刺中鯊魚的要害,A就完了。
⑧鯊魚心臟被擊中,奄奄一息。A與印度人都得救了。
(1)請用簡潔的語言概括語段內容。
(2)語段中,人物A是
(3)第②小節劃線句有什么作用?
(4)結合整本書和下面的材料,具體分析科幻小說中科學和幻想的關系。
(創作時間)
《海底兩萬里》先以連載的形式,從1869年3月20日到1870年6月20日在艾澤爾的《教育和娛樂》雜志上與讀者見面。
(構思來源)
鸚鵡螺號的構思來自在塞納河進行的潛水艇試驗以及1867年世界博覽會展示的潛水艇。
(科技之光)
①1875年,約翰?霍蘭成功研制了第一艘機械動力潛艇。
②1879年,電燈問世。
③1897年5月,約翰?霍蘭又研制成功了一艘汽油發動機推進的潛艇在水下航行時用電動機,蓄電池一旦用完,必須浮出水面充電。
④2017年,我國的載人潛水器“蛟龍號”,其性能基本接近“鸚鵡螺號”,而當時距離1869年凡爾納創作《海底兩萬里》已有149年。發布:2024/12/27 4:0:2組卷:50引用:2難度:0.3 -
2.填空題。
《海底兩萬里》中潛艇上的人睡的床是用發布:2024/12/26 18:30:1組卷:223引用:2難度:0.9 -
3.名著閱讀。
但當A和他的副手撲到它身上去的時候,這個東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。
……
這次戰斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。
A全身血紅,站在探照燈附近,一動也不動,眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
(1)這段文字出自法國作家
(2)文段中A(人物)和阿龍納斯在海底環球探險旅行時,經歷了許多險情,請概括出三次險情。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:18引用:3難度:0.7