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試題詳情
填空題。
《海底兩萬里》中潛艇上的人睡的床是用 大葉藻大葉藻（材料）做的，潛艇上的人穿的衣服是用 貝殼類的足絲貝殼類的足絲做成的，潛艇上的人用來寫字的筆是用 鯨的觸須鯨的觸須做成的，潛艇上的人用的墨水是用 墨魚或烏賊的分泌物墨魚或烏賊的分泌物做的。
【答案】大葉藻；貝殼類的足絲；鯨的觸須；墨魚或烏賊的分泌物
【解答】
【點評】
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發布：2024/12/26 18:30:1組卷：216引用：2難度：0.9
相似題
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1．閱讀下面名著選段，完成習題。
①就在這時，突然之間，在那印度人跪在地上的時候，我看到他做了個受到驚嚇的動作，站起來就往水面上躥。我知道他為什么害怕了，一個巨大的陰影出現在那個不幸的采珠人上方。這是一條大個兒鯊魚，斜著就撲過來了，眼睛里冒著火，嘴巴大張著！
②我嚇得說不出話，動彈不得。
③兇猛的鯊魚晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲去；那印度人往旁邊一閃，沒讓鯊魚咬著，但沒能躲過鯊魚尾巴；他被鯊魚尾巴當胸掃了個正著，倒在地上。
④這個場面也就持續了幾秒鐘，鯊魚游回來，翻了個身，準備把那印度人咬成兩段。說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的A噌地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏。
⑤大鯊魚正要咬不幸的采珠人時，發現這個新對手，于是又翻身過去，迅速朝對手撲去。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的鯊魚；鯊魚撲過來，A靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進鯊魚肚子。鯊魚吼了起來！血從它的傷口突突往外冒，海水顏色漸漸變紅。他緊緊抓住鯊魚的一個鰭，接著一刀一刀往它肚子上戳，但一直沒能給它致命一擊。鯊魚掙扎著，怒氣沖沖地攪動著海水，攪起來的漩渦差點兒把我沖倒。
⑥我真想過去助A一臂之力，可是我像被恐懼釘在了那里一樣，一步也邁不動。
⑦斗爭形勢發生了變化，A倒在了地上，是被壓在身上的大鯊魚打翻在地的。接著，鯊魚張開像一臺剪切機似的血盆大口，向A咬去，要不是手持捕鯨叉的B像閃電似的沖向鯊魚，刺中鯊魚的要害，A就完了。
⑧鯊魚心臟被擊中，奄奄一息。A與印度人都得救了。
（1）請用簡潔的語言概括語段內容。
（2）語段中，人物A是，人物B是
（3）第②小節劃線句有什么作用？
（4）結合整本書和下面的材料，具體分析科幻小說中科學和幻想的關系。
（創作時間）
《海底兩萬里》先以連載的形式，從1869年3月20日到1870年6月20日在艾澤爾的《教育和娛樂》雜志上與讀者見面。
（構思來源）
鸚鵡螺號的構思來自在塞納河進行的潛水艇試驗以及1867年世界博覽會展示的潛水艇。
（科技之光）
①1875年，約翰?霍蘭成功研制了第一艘機械動力潛艇。
②1879年，電燈問世。
③1897年5月，約翰?霍蘭又研制成功了一艘汽油發動機推進的潛艇在水下航行時用電動機，蓄電池一旦用完，必須浮出水面充電。
④2017年，我國的載人潛水器“蛟龍號”，其性能基本接近“鸚鵡螺號”，而當時距離1869年凡爾納創作《海底兩萬里》已有149年。發布：2024/12/27 4:0:2組卷：50引用：2難度：0.3 -
2．根據《海底兩萬里》閱讀積累，補寫以下讀書摘記卡，然后制作一張讀書摘記卡，記錄你的閱讀感受。
（1）補寫《讀書摘記卡》。
（2）制作《讀書摘記卡》。讀書摘記卡 主題 探險 時間 2020年11月14日 感受 欽佩 摘錄：但愿他這個高明的學者繼續做和平的探海工作！固然他的命運是離奇古怪的，但他也是崇高偉大的。——儒勒?凡爾納《 》
隨感：為了追求正義，（人名）開始了海底旅行，“擱淺珊瑚礁”“
”等一系列歷險，證明了他是機智無畏的斗士。他的確“崇高偉大”！讀書摘記卡 主題 時間
感受
摘錄： ——儒勒?凡爾納《海底兩萬里》
隨感：發布：2024/12/26 17:30:2組卷：121引用：2難度：0.1 -
3．名著閱讀。
但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。
……
這次戰斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。
A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
（1）這段文字出自法國作家（填人名）的《海底兩萬里》，他被人們譽為和。文段A處的人物是。
（2）文段中A（人物）和阿龍納斯在海底環球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出三次險情。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：18引用：3難度：0.7