某實驗興趣小組對鯽魚進行一系列觀察探究活動，請根據實驗圖回答問題：
（1）鯽魚的體形是流線型，這有利于 減少魚在水中運動時遇到的阻力減少魚在水中運動時遇到的阻力。
（2）鯽魚的口和鰓在不停地開合，這是鯽魚在進行 呼吸呼吸。選填（“呼吸”或“玩耍”）
（3）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在C圖魚口的前方，會看到墨汁從魚的標號[①]口口流入從標號②鰓蓋后緣流出。標號⑥是 腹鰭腹鰭。
（4）若用紗布捆扎某種魚鰭的方法（如圖A和B）進行探究“魚鰭在游動中的作用”，經A處理（用紗布捆扎住了尾鰭）后的魚放回水中后，觀察到的現象是：魚的身體運動緩慢，而且方向不穩，這說明尾鰭在游泳中具有 AA。（選填“A”或“B”）
A.產生前進的動力和控制游動的方向的作用
B.保護和推動魚快速游動的作用
（5）經B處理（用紗布捆扎住了背鰭）后的魚放回水中后，觀察到的現象是：魚的身體失去了平衡，說明背鰭有維持身體 平衡平衡的作用。
（6）手握鯽魚C時，會感覺魚的身體很滑，魚很容易滑脫，這是因為魚的身體表面具有大量的 黏液黏液，這是它與水中游動生活相適應的特點。
（7）在本實驗中，C中的魚可起到 對照對照實驗作用。
（8）鯽魚的鰓呈鮮紅色，這是因為鰓絲里有大量的 毛細血管毛細血管 （選填“毛細血管”或“動脈”）。當鰓在水中時，鰓絲展開，而離開水時，鰓絲會粘合在一起，鰓絲在水中展開的意義是擴大與水的接觸面積有利于充分地進行 氣體交換氣體交換 （選填“物質交換”或“氣體交換”）。
【考點】魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點．
【答案】減少魚在水中運動時遇到的阻力；呼吸；口；腹鰭；A；平衡；黏液；對照；毛細血管；氣體交換
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：170引用：2難度：0.5
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1．根據所學知識回答：
（1）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能靠來獲取食物和逃避敵害，二是能在水中．
（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有．
（3）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是．
（4）青蛙是兩棲動物，成體水陸兩棲生活，用呼吸，同時用輔助呼吸．發布：2025/1/13 8:0:2組卷：89引用：9難度：0.5 -
2．（1）鯽魚體呈梭形，這可以減小游泳時水的阻力．魚游泳時，主要靠
部和部的左右擺動，擊打水流產生前進的動力，魚鰭起輔助作用．
（2）魚所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中，二是能靠來獲取食物和逃避敵害．
（3）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是．
（4）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用呼吸；成體水陸兩棲生活，用呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．發布：2025/1/13 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．魚類適于水中游泳生活的結構特點是：體表覆蓋
，身體一般為型，用游泳，用呼吸．大熊貓是哺乳動物，它所特有的特點是、．發布：2025/1/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.9