【規(guī)則在我心中 安全伴我同行】
材料一：在舉國同慶的日子里，南寧市某校八（1）班小華同學(xué)也積極參與到國慶慶祝活動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)天小華發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)保安要求游客必須佩戴口罩，方可進(jìn)入，但小華卻不以為然，還振振有詞說：“戴不戴口罩是我的自由，別人無權(quán)干涉”。
材料二：10月6日，小華和同學(xué)利用國慶假期，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，走訪、調(diào)查部分市民防疫態(tài)度，發(fā)現(xiàn)“口罩文明”蔚然成風(fēng)，“主動(dòng)亮碼”成為標(biāo)配，防疫文明已在市民心中扎根。
（1）請(qǐng)你運(yùn)用“社會(huì)生活離不開規(guī)則”的相關(guān)知識(shí)對(duì)小華的言論進(jìn)行評(píng)析。
（2）為鞏固抗疫成果，增強(qiáng)師生防疫意識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條防疫宣傳標(biāo)語。
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序；規(guī)則與自由的關(guān)系．
【答案】（1）小同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
（2）①堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力、克服困難；②不信謠、不傳謠、不造謠；③傳播科學(xué)信息，正確對(duì)待疫情等。
（2）①堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力、克服困難；②不信謠、不傳謠、不造謠；③傳播科學(xué)信息，正確對(duì)待疫情等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.7
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1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ）
①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡。”（如圖）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說，沒關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說：“來，抽一支。”
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5