汪國真說：“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。”
班級開展“賞景與悟情”主題學習活動，同學們積極參與。
（1）閱讀下面的課文選段，完成相關任務。
【甲】但這時候，雨已經化了妝，它經常變成美麗的雪花，飄然lì（ ）臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝sè（ ）了。它既不傾盆瓢pō（ ），又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，人們受夠了冷liè（ ）的風的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當雨在頭頂上①___的時候，似乎又②_____了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。
（節選自劉湛秋的《雨的四季》） 【乙】這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地③_____，有的濃，有的淡；樹上的nèn（ ）芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡（ ）。這一切都使人想著一樣東西——生命。
（節選自莫懷戚的《散步》）（1）根據拼音寫漢字，或給加點字注音。
（2）下列選項中對“干澀”的“澀”字解釋正確的一項是 BB
A.使舌頭感到麻木干燥的味道
B.摩擦時阻力大；不滑潤
C.難讀；難懂
D.不自然；不成熟
（3）填入①②③橫線處的詞語，最恰當的一項是 DD
| A.①灑落 | ②降落 | ③鋪著 |
| B.①撒落 | ②降臨 | ③蓋著 |
| C.①拋落 | ②降落 | ③蓋著 |
| D.①飄落 | ②降臨 | ③鋪著 |
C
C
A.頭頂
B.時候
C.漾出
D.氣息
【答案】B；D；C
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/11 7:0:8組卷：2引用：1難度：0.5
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1．學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動，你和同學們參與其中。
（1）上網瀏覽相關資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權威專家，您能介紹一下我國地下水的現狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內容。
（2）根據材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標，按照一定順序介紹圖標內容。發布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7