小華同學學習了細菌和真菌的知識后,設計了以下實驗,探究酵母菌的發酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設置如圖,3個小時后,發現甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。分析實驗,回答問題。
(1)這是一組對照實驗,變量是溫度溫度。
(2)甲燒瓶上氣球鼓起是因為在適宜的溫度下,酵母菌把糖分解產生了二氧化碳二氧化碳。
(3)根據實驗現象,小華得出的結論是酵母菌發酵需要適宜的溫度酵母菌發酵需要適宜的溫度。
(4)酵母菌在人們的生活中應用廣泛,請列舉一例:釀酒釀酒。

【考點】檢測不同環境中的細菌和真菌.
【答案】溫度;二氧化碳;酵母菌發酵需要適宜的溫度;釀酒
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:119引用:7難度:0.5
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1.如圖所示,保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結果如下表。
組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(1周) 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發霉 乙 加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發霉 丙 不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發微 丁 不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發得
(2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
(3)對比
(4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是發布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
(4)實施計劃
(5)得出結論:發布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
(4)實施計劃:(略)
(5)分析結果,得出結論:
(6)以上實驗設置的變量是發布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3