當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生誤會時，我們可以當(dāng)場向老師 說明情況說明情況，也可以事后向老師 提出建議提出建議。我們在提建議的時候要注意 方式方法方式方法，也要 尊重尊重老師。
【考點(diǎn)】學(xué)會與教師交往．
【答案】說明情況；提出建議；方式方法；尊重
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/5/21 3:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．從幼兒園開始，老師就陪伴著我們成長。對于老師，你了解多少呢？你可以為老師做些什么呢？今天就讓我們一起來探究。
（1）我的觀察。我們常說老師很辛苦，到底辛苦在哪里呢？老師的一天究竟是怎樣度過的？請把你看到的老師在學(xué)校里做的事情寫下來。 （至少寫出三點(diǎn)）
①。
②。
③。
（2）我的想法。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)老師可真辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢。趕快把你的想法寫下來。（至少寫出三點(diǎn)）
①我要。
②我要。
③我要。發(fā)布：2025/5/21 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/21 9:30:1組卷：4引用：4難度：0.7 -
3．對其他班老師的勸告置之不理。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/21 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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