有些霉菌會產生對人體危害很大的毒素。廚房里貯存的食物、蔬菜及用具等，由于放置時間長或受潮，上面會長出綠色、黃色、黑色的霉斑。因此要特別注意防止霉菌污染。據此，有的同學就產生疑問：霉菌喜歡在什么樣的環境中生活？并付諸行動進行了探究。
（1）提出問題：霉菌喜歡在什么樣的環境中生活？
（2）作出假設：霉菌喜歡在溫暖、潮濕、有機物豐富的環境中生活。
（3）制訂計劃并實施實驗：根據假設，某些小組的學生將等量的饅頭分別分成三等份，第一份放在溫暖（溫度在25～35℃）潮濕的環境中；第二份放在冰箱中，潮濕程度與第一份相同；第三份放在干燥的溫箱（溫度在25～35℃）中。
連續觀察7天后，結果如下：第一份：溫暖潮濕環境中的饅頭長出非常多的霉菌。第二份：低溫潮濕環境中的饅頭 不長不長（填長或不長）霉菌。第三份：溫暖干旱環境中的饅頭不長霉菌。
（4）分析實驗現象及結果，并得出結論：
①若第一份和第二份作為一組對照實驗，其實驗變量是溫度。
②若第一份和第三份作為一組對照實驗，其實驗變量是 水分水分。
③分析實驗結果，得出的結論是 霉菌喜歡在溫暖、潮濕的環境中生活霉菌喜歡在溫暖、潮濕的環境中生活。
④生物興趣小組還進行了重復實驗，其目的是：減少實驗誤差，提高實驗結果的準確性減少實驗誤差，提高實驗結果的準確性。
【考點】檢測不同環境中的細菌和真菌；科學探究的基本環節．
【答案】不長；水分；霉菌喜歡在溫暖、潮濕的環境中生活；減少實驗誤差，提高實驗結果的準確性
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/8 10:0:8組卷：0引用：3難度：0.4
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1．如圖所示，保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅）．連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅），連續幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5