閱讀下面名著選文,完成文后習題。
“離開桑菲爾德,我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你,現在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”
……
“真的,我得走!”我有點惱火了,反駁說,“你以為我會留下來,成為你覺得無足輕重的人嗎?……你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”
(1)上面文字選自《簡?愛》,這部小說以第一人稱敘述,是帶有 自傳自傳色彩的長篇小說。
(2)“我”是作品中的主人公簡?愛,“你”是作品中的 羅切斯特羅切斯特(填人物名字)。
(3)讀《簡?愛》這類外國小說,除了關注小說基本元素外,還要注意了解小說的創作背景、理解 小說的文化內涵小說的文化內涵、關注小說的敘事角度、體會 小說的語言特點小說的語言特點。
(4)為了民族未來,紅軍爬雪山過草地……歷盡艱辛,創下了 長征長征(填寫事件)的壯舉(《紅星照耀中國》);為了取得真經,唐僧師徒一路降妖除魔,途經火焰山時,和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了三調芭蕉扇的故事(《西游記》);為了保持獨立的人格和自尊,簡?愛發出了經典的愛情宣言:每個人精神和人格都是平等的(或:我們是平等的;我和你的靈魂是一樣的;我和你有完全一樣的一顆心……)每個人精神和人格都是平等的(或:我們是平等的;我和你的靈魂是一樣的;我和你有完全一樣的一顆心……)(請用一句話概括)(《簡?愛》)。
【答案】自傳;羅切斯特;小說的文化內涵;小說的語言特點;長征;每個人精神和人格都是平等的(或:我們是平等的;我和你的靈魂是一樣的;我和你有完全一樣的一顆心……)
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:1難度:0.6
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1.中國古典作品中蘊蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請你將表格中空格處空缺的內容補充完整。
讀書筆記 名著
摘抄他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來。”引他兩個徑入內院,找著錦香亭,打開門看,內有一個鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟啊!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項事,從頭至尾,細陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們在那宮殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主題詞 風雨同舟 閱讀感受 發布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.請根據你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應的人物名字或作品名稱。
作品 人物 名著表述或片段 《西游記》 (1) 取經路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領高強。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰勝這種生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立。這種規矩成了習慣,一輩子都有好處。”節選自1954年8月16日晚書信) 發布:2024/12/27 3:30:2組卷:8引用:2難度:0.5 -
3.一個團隊最終能否有所成就,與領導有無堅定的信念有著密切的關系。請你結合“法性西來逢女國 心猿定計脫煙花”這個章節中的相關情節,談談你對《西游記》中的唐僧這個人物的理解。
發布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7