為提高學生數學運算能力核心素養，某中學開展了速算能力競賽．為了解學生某一周的計算訓練情況，學校隨機抽取部分學生，并對該周學生計算訓練次數進行了統計，繪制成兩幅尚不完整的統計圖，如圖．
（1）本次抽取的學生共 5050人，抽取學生這周訓練次數的眾數是 55，中位數是 55；
（2）請先計算，再將條形統計圖補充完整．
（3）若規定周訓練5次以上（含5次）者為“數學學習優秀學員”，則該校七年級900名學生中估計有多少人為“數學學習優秀學員”？
【答案】50；5；5
【解答】
【點評】
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發布：2025/5/22 10:30:1組卷：134引用：2難度：0.6
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（1）這次調查活動共抽取 人．
（2）m= ，n= ．
（3）請將條形統計圖補充完整．
（4）求出扇形統計圖中“周勞動次數為1次及以下”對應的圓心角度數．
發布：2025/5/22 15:0:2組卷：174引用：6難度：0.5 -
2．某校為了解學生“體育大課間”的鍛煉效果，中考體育測試結束后，隨機從學校720名考生中抽取部分學生的體育測試成績繪制了條形統計圖．試根據統計圖提供的信息，回答下列問題：
（1）共抽取了名學生的體育測試成績進行統計；
（2）隨機抽取的這部分學生中男生體育成績的平均數是，眾數是；女生體育成績的中位數是；
（3）若將不低于27分的成績評為優秀，估計這720名考生中，成績為優秀的學生大約是多少？發布：2025/5/22 15:0:2組卷：122引用：34難度：0.3 -
3．某中學對學生進行“綜合素質評價”，現隨機抽取部分學生的評價結果分為A、B、C、D、E五個等級，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖．
請根據統計圖中的信息，解答下列問題．
（1）本次抽樣調查的學生有 人；
（2）補全條形統計圖：B組對應扇形的圓心角的度數為 ；
（3）該學校共有3500名學生，估計該校A等級的人數．發布：2025/5/22 14:0:1組卷：77引用：4難度：0.7