語文老師:這學期,我們共讀了眾多人物故事,有些人定然在你心中留下了深刻印象。今天,我們就以“語文課?最可愛的人”為話題發起評選活動,并為學校公眾號推文提供活動材料。請同學們認真準備,積極參與。
小侖同學:太好了,又可以參加語文綜合性學習活動了!
下面是“活動組織”小組主持人開場白中的一段文字,請按要求正確填寫。
感謝閱讀,讓少年的我遇見可愛的你,吟唱出“傳承”之歌。當你盡心竭力為迅哥兒尋奇書、祈福壽,我敬您善良質樸,像極了疼愛我的至親;當你幾近苛刻、反復修改自己的稿件,我敬您以身作(zé) ,告訴我微小細節的價值;當你鉆研時鞠躬盡瘁、革命時慷慨淋漓,我敬您卓爾不凡,用生命捍衛 ( );當你浴血奮戰、拼來家國安寧,我敬您傲然不屈,用堅(rèn) 意志書寫國人脊梁……一切都不是(shùn) 息,一切都充滿意義。
(1)根據拼音寫出正確的漢字。
①zé 則則
②rèn 韌韌
③shùn 瞬瞬
(2)下列句中加點字與文中加點字“卓”讀音相同的一項是 AA
A.濁流宛轉,結成九曲連環。
B.這是一部刻印十分粗拙的本子。
(3)結合句意及劃線短語的特點,填入段中括號處最恰當的內容是 AA
A.熾熱理想
B.萬丈豪情
C.正義凜然
【答案】則;韌;瞬;A;A
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/29 8:0:10組卷:23引用:1難度:0.8
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7