參與實踐奉獻社會某校八年級（2）班同學計劃利用寒假分小組開展微公益活動，請你參與其中，并完成下列任務
（1）如圖是八年級（2）班關于中學生參加社會公益活動的問卷調查統計數據，從這些數據中你獲得了哪些信息？

對于該班計劃組織的微公益活動，大部分同學表示了支持。但是班長也聽到了不同的聲音：“學習那么緊張，哪有時間參加公益活動？再說啦，參加公益活動也沒有啥用處。”
（2）請你運用所學知識，對上述觀點進行評析。
（3）好的計劃是成功的保證。請你為開展寒假微公益活動制訂一份簡要的方案。（要求：要有活動的名稱、內容、步驟、預期效果等。）

【考點】熱心公益 服務社會；擔當歷史使命；學習的重要性；積極參加社團活動．

【答案】（1）圖一中很多同學認為有必要參加社會公益活動，這說明了現在很多同學具有一定的社會責任意識；圖二中的社會共公益活動的途徑是多樣的。
（2）題干中的觀點錯誤。即使學習緊張，也要積極參加社會公益活動。因為：①在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。②參加公益活動會吸引眾多的目光，得到眾多人的積極響應，有利于創建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。③適當參加社會公益活動，利于鍛煉我們的實踐能力，利于我們學以致用，我們應該積極承擔社會責任，熱心公益，為社會作貢獻。
（3）示例：①活動名稱：我教小區內的爺爺奶奶上網；②活動背景：社會上有很多為老人研發的智能手機，老人不會使用；③活動內容：教會有需要的老人使用智能手機；④活動步驟：一對一幫助教會老人使用2-3個和老人生活相關的APP．⑤活動目的：讓老人用上智能手機，幫助他們更好地生活。