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          【問題探究】
          (1)如圖1,BD、AC相交于點P,連接BC、AD,且∠1=∠2,若PB=6,PC=3,PD=4,則PA的長為
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          (2)如圖2,∠MON=120°,點P是∠MON平分線上的一個定點,點A、B分別點射線OM、ON上,且∠APB=60°
          ,求證:四邊形OAPB的面積是定值;
          【拓展運用】
          (3)如圖3,某創業青年小李租用一塊形如四邊形ABCD的田地養蜂、產蜜與售蜜,其中∠B=90°,AD∥BC,AB=120米,
          AD=60米,BC=110米,點E為入口,點E在AB上,且AE=AD,小李計劃過點E移一條垂直于CD的筆直小路EF,將田地分為兩部分,四邊形AEFD區域為蜂巢區,四邊形BCFE區域為蜂源植物生長區,在點F處設立的售蜜點,為了方便取蜜,計劃得沿AF修一條筆直的小路AF,直接寫出小路AF的長.(小路的寬度忽略不計,結果保留根號)
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          【考點】四邊形綜合題
          【答案】8
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/2 8:0:8組卷:134引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.(1)【問題發現】
            如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為BC的中點,以CD為一邊作正方形CDEF,點E恰好與點A重合,則線段BE與AF的數量關系為

            (2)【拓展探究】
            在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點C旋轉,請判斷線段BE與AF的數量關系,并就圖2的情形說明理由.
            (3)【問題解決】
            當AB=AC=2,且第(2)中的正方形CDEF旋轉到B,E,F三點共線時,請直接寫出線段AF的長.

            發布:2025/5/24 21:30:1組卷:328引用:4難度:0.2
          • 2.知識再現:已知,如圖1,四邊形ABCD是正方形,點M、N分別在邊BC、CD上,連接AM、AN、MN,且∠MAN=45°,延長CB至G使BG=DN,連接AG,根據三角形全等的知識,我們可以證明MN=BM+DN.
            知識探究:(1)如圖1,作AH⊥MN,垂足為點H,猜想AH與AB有什么數量關系?并進行證明.
            知識運用:(2)如圖2,四邊形ABCD是正方形,E是邊BC的中點,F為邊CD上一點,且∠FEC=2∠BAE,AB=24,求DF的長.
            知識拓展:(3)已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,AD=6,求CD的長.

            發布:2025/5/24 21:0:1組卷:268引用:2難度:0.4
          • 3.在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A(0,2),C(2
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            ,0),點D是對角線AC上一點(不與A、C重合),連接BD,作DE⊥BD,交x軸于點E,以線段DE、DB為鄰邊作矩形BDEF,連接BE,K為BE的中點,分別連接DK,CK.
            (1)直接寫出點B的坐標;
            (2)求證:DK=CK;
            (3)是否存在這樣的點D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長;若不存在,請說明理由.

            發布:2025/5/24 22:30:1組卷:13引用:1難度:0.4
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