抱著愛心的“火柴人”漫畫、按不同學生性格和表現(xiàn)“定制”的評語……臨近期末，合肥市某學校的一位班主任為全班43名學生繪制了“萌萌噠”的漫畫，并且定制“萌萌噠”評語，受到家長點贊。正確對待老師的表揚和批評，我們應該（ ）
①把老師的表揚看作是對自己的鼓勵和期待
②把老師的批評當作對自己的鞭策
③幫助老師解決煩惱
④積極與老師交流互動，化解誤會
【考點】正確對待老師的表揚和批評．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：10引用：5難度：0.7