【科學探究】
蠟燭是一種常見的生活用品，其主要成分是石蠟。化學興趣小組的同學們受到英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭展開了項目化探究。
項目一：探究蠟燭的物理性質
用小刀切一小塊蠟燭投入水中，觀察到的現象是

蠟燭會浮在水面上

蠟燭會浮在水面上

，由此得出的結論是

蠟燭密度小于水

蠟燭密度小于水

。
項目二：對比火焰各層溫度高低
同學們將一塊打磨光亮的鐵紗窗置于蠟燭火焰之中（如圖A），一段時間后觀察到外焰處的鐵紗窗

發紅

發紅

，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，由此得出的結論是

外焰溫度高于內焰和焰心

外焰溫度高于內焰和焰心

。紗窗沒有燃燒的原因是

氧氣濃度不足

氧氣濃度不足

。
項目三：探究石蠟的組成元素
【進行實驗】同學們將一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方（如圖B）。
【收集證據】一段時間后觀察到的現象是

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁

。由此說明蠟燭燃燒生成了

二氧化碳

二氧化碳

。
【討論交流】若欲證明蠟燭燃燒有水生成，則應進行的操作是

將一個冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方

將一個冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方

，觀察到的現象是

燒杯內壁有水霧出現

燒杯內壁有水霧出現

。
【得出結論】石蠟由碳、氫、氧元素組成。
【質疑評價】有同學認為上述結論不一定正確，理由是

石蠟燃燒是與氧氣發生反應，故氧元素可能來自氧氣，不一定來自石蠟

石蠟燃燒是與氧氣發生反應，故氧元素可能來自氧氣，不一定來自石蠟

。
【反思改進】在老師的幫助下，同學們用定量分析的方法最終確定了石蠟的組成元素。