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          如下表為某班同學在進行“探究人對‘酸杏’產生的不同反射”這一學習活動時的統計表,如圖為參與反射活動的部分器官結構模式圖,請回答下列問題:
          組別 甲組(10人)+ 乙組(10人) 丙組(10人)
          活動 吃酸杏 看甲組吃酸杏 蒙眼聽甲組描述吃酸杏
          結果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加
          ?(1)甲組同學吃酸杏時,舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激,產生興奮,沿傳入神經傳到相應的神經中樞,再通過
          傳出
          傳出
          神經,引起唾液腺分泌。
          (2)乙組同學看到“甲組同學吃酸杏”時的情景,光線刺激了圖中①
          視網膜
          視網膜
          上的感光細胞,產生興奮,傳導至大腦皮層的特定區域,形成
          視覺
          視覺
          ,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯系,進而引起唾液腺分泌唾液。
          (3)丙組同學在聽描述的過程中,聲波會引起
          鼓膜
          鼓膜
          以及聽小骨發生機械振動,該振動傳遞到內耳的②
          耳蝸
          耳蝸
          ,其內的聽覺感受器可將振動轉化為興奮,沿著聽神經傳到大腦皮層的特定區域,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯系,進而引起唾液腺分泌。
          (4)甲、乙、丙三組實驗,均可引起唾液腺細胞的分泌,唾液腺是反射弧中的
          效應器
          效應器

          (5)實驗結果表明:甲、乙、丙三組同學都出現了反射活動,從反射類型上分析,甲組同學的反射類型是
          非條件反射
          非條件反射
          ;屬于人類特有反射的是
          組同學的反射類型,判斷理由是
          丙的反射是對抽象的語言刺激建立的條件反射
          丙的反射是對抽象的語言刺激建立的條件反射
          。人體通過感覺器官對內外刺激做出反應,從而調節生命活動,以適應環境。所以,我們要愛惜自己的感官。

          【答案】傳出;視網膜;視覺;鼓膜;耳蝸;效應器;非條件反射;丙;丙的反射是對抽象的語言刺激建立的條件反射
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/4 8:0:5組卷:10難度:0.4
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          • 1.如圖是反射弧的組成簡圖,請據圖分析:
            (1)圖中下列各部分代表什么結構?
            [A]
             
            [B]
             
            [C]
             
            [d]
             

            (2)若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就迅速松手的過程.此時[B]應該只是
             
            參與.松手之后,都會感覺到“燙手”.
            (3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中A所指的具體部位是
             
            .若因故致使B受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
             
            ,是否有唾液分泌?
             
            .若因手術不小心致使[e]受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
             

            發布:2024/12/16 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
          • 2.在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳入神經遭到損傷,而其它部分正常,當感受器受到刺激后將表現為(  )

            發布:2024/12/30 14:30:4組卷:104引用:8難度:0.9
          • 3.下列關于人體生命活動的調節中,現象和解釋對應正確的是(  )

            發布:2024/12/22 10:0:3組卷:2引用:3難度:0.5
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