請根據下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫相關內容。
| 題目 | 作者 | 批注 | 詩文 |
| 《木蘭詩》 | 郭茂倩（編） | 用對偶的修辭手法，表現邊塞的苦寒，烘托木蘭的堅強勇敢。 | ① 朔氣傳金柝 朔氣傳金柝 ，寒光照鐵衣 寒光照鐵衣 。 |
| 《木蘭詩》 | 郭茂倩（編） | 使用互文的修辭手法，表現了戰爭的曠日持久，戰斗的激烈悲壯。 | ② 將軍百戰死 將軍百戰死 ，壯士十年歸 壯士十年歸 。 |
| 《竹里館》 | 王維 | 月華如水，滌蕩心靈，有明月在此，怎會感到孤獨？ | ③ 深林人不知 深林人不知 ，明月來相照 明月來相照 。 |
| 《春夜洛城聞笛》 | ④ 李白 李白 |
傷離惜別的曲調，勾起詩人無盡的鄉思。 | 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 |
| ⑤ 逢入京使 逢入京使 |
岑參 | 東望故園，長路漫漫，親人遠隔，怎能不令人淚雨滂沱！ | 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 |
| 《孫權勸學》 | 司馬光（編） | 形容人短時間內進步巨大。 | ⑥ 士別三日 士別三日 ，即更刮目相待 即更刮目相待 。 |
【考點】理解型默寫．
【答案】朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；將軍百戰死；壯士十年歸；深林人不知；明月來相照；李白；逢入京使；士別三日；即更刮目相待
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉之情。“，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫。”曹操在《龜雖壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態度。發布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現了收復失地、完成祖國統一大業、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.5