有趣的電路
小柯在學習了電路的知識后，對電充滿了興趣。他準備了電池、燈泡、導線、開關等器材，準備實驗，請回答下列問題。
（1）在電池的一端標有符號“+”，表示電池的

B

B

。
A.南極
B.正極
C.負極
（2）當燈泡通電發光時，燈泡的發光部位是

A

A

。
A.燈絲
B.玻璃泡
C.金屬殼
（3）下列家用電器中，利用電池提供的電能來工作的是

C

C

。
A.電視機
B.電扇
C.手電筒
（4）如圖所示表示燈泡內部電路連接的示意圖中，正確的是

B

B

。
A.
B.
C.
（5）請用畫線代表導線，把如圖1所示的電器元件連接起來，開關能控制電路，點亮小燈泡。并在圖中用箭頭把電流的方向畫下來。

（6）小柯想把圖1繪制成電路圖，下列電器元件符號，可以用來表示燈泡的是

B

B

。
A.
B.
C.
（7）如要檢測電路故障，小柯只需拆除圖1電路中的

C

C

（填字母），就可以做成一個電路檢測器。
A.小燈泡
B.電池
C.開關
（8）用電路檢測器檢測前，小柯先將兩個檢測頭相互接觸一下，為什么這么操作？

檢查電路檢測器是否能正常工作

檢查電路檢測器是否能正常工作

。
（9）如果用電路檢測器的兩個檢測頭與小燈泡連接，會出現的現象是

C

C

。
A.電池和導線發熱
B.一個小燈泡亮另一小燈泡不會亮
C.兩個小燈泡都亮了或都不亮。
（10）小柯用電路檢測器與一小燈泡連接后，發現燈泡沒有亮。如圖所示，這是什么原因造成的？請寫出其中兩個可能的原因。

原因1：

燈絲斷了

燈絲斷了

原因2：

導線接觸不良

導線接觸不良