10月16日是“世界糧食日”，某校倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，為了讓學(xué)生養(yǎng)成珍惜糧食的優(yōu)良習(xí)慣．在這天午餐后隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖：
（1）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“剩大量”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 5454°．
（3）為了樹(shù)立良好的節(jié)約糧食風(fēng)氣，學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)全校“剩少量”和“沒(méi)有剩”的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，若全校共有2000名學(xué)生，則約有多少人獲得獎(jiǎng)狀？
【答案】54
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/22 21:0:1組卷：77引用：1難度：0.6
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1．第七次全國(guó)人口普查顯示，我國(guó)60歲及以上人口約為26402萬(wàn)人，占全國(guó)人口的18.7%，老年人已成為我們社會(huì)中不可忽視的一個(gè)重要群體．某社區(qū)想了解本社區(qū)老年人的健康意識(shí)，隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)10%的老年人某一周鍛煉身體的次數(shù)，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．
（1）請(qǐng)將上述條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)本社區(qū)該周鍛煉身體的次數(shù)在3至6次的老年人的人數(shù)．
（3）學(xué)生小華利用課余時(shí)間從這個(gè)社區(qū)該周鍛煉身體次數(shù)為4次的老年人中隨機(jī)調(diào)查了40人，對(duì)他們每次鍛煉身體的平均時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示：
請(qǐng)你計(jì)算這40位老年人每次鍛煉身體的平均時(shí)間．時(shí)間/h 0.5 1 1.5 2 人數(shù)/人 18 12 6 4 發(fā)布：2025/5/23 4:30:1組卷：108引用：3難度：0.6 -
2．某區(qū)教育局印發(fā)了上級(jí)主管部門(mén)的“法治和安全等知識(shí)”學(xué)習(xí)材料，某中學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，為了解具體情況，綜治辦開(kāi)展了一次全校性競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)抽取了這次競(jìng)賽中部分同學(xué)的成績(jī)，并繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)所給的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）該中學(xué)共有1800名學(xué)生，估計(jì)此次競(jìng)賽該校獲良好及良好以上成績(jī)的學(xué)生人數(shù)為多少．發(fā)布：2025/5/23 3:0:1組卷：49引用：2難度：0.7 -
3．某社區(qū)為了調(diào)查居民對(duì)“物業(yè)管理”的滿(mǎn)意度．用“A”表示“相當(dāng)滿(mǎn)意”，“B”表示“滿(mǎn)意”，“C”表示“比較滿(mǎn)意”，“D”表示“不滿(mǎn)意”，隨機(jī)抽取了部分居民作問(wèn)卷調(diào)查，要求每名參與調(diào)查的居民只選一項(xiàng)，如圖是工作人員根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題：
（1）本次問(wèn)卷調(diào)查共調(diào)查了多少人；
（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果該社區(qū)有居民2000人，請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)居民對(duì)“物業(yè)管理”感到“不滿(mǎn)意”的有多少人？
發(fā)布：2025/5/23 4:0:1組卷：87引用：5難度：0.6
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