【共奏和諧樂章】
為慶祝中國共產主義青年團成立100周年，實驗中學七年級一班編排了“揚五四精神，展青年風采”為主題的舞臺劇。班長和同學們一致推薦東東飾演警衛員一角，東東不滿意地說：“我感覺你總是針對我，我才不愿意演警衛員呢，我要退出”。班主任知道情況后，意味深長地對大家說：“集體生活中，同學們可能有不同的訴求，出現‘不和諧音’，我們應該通過共同努力奏出集體生活的和諧樂章。”
在老師和同學的鼓勵下，東東積極參與、主動擔任了警衛員一角。在最終的舞臺呈現中，他的精彩表現贏得了老師和同學的陣陣掌聲。演出結束后，東東激動地說：“在一次次的排練中，感覺自己更自信了，性格也開朗了，與同學的相處更融洽了，被大家認可和接納的感覺真好！”
（1）結合材料請運用“單音與和聲”的相關知識，談談怎么讓集體的和聲更美？
（2）結合材料從東東這位學生的變化中，你感受到個人意愿與集體規則發生沖突時怎么解決？