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          為探究洋蔥是否具有抑菌作用,科研人員應用洋蔥汁液多次重復實驗,測量抑菌圈(不長細菌的范圍)的直徑。實驗裝置、操作過程及數(shù)據(jù)如下表所示:
          培養(yǎng)皿編號 A1 A2 B1 B1
          實驗裝置及
          操作過程
          培養(yǎng)基中含大腸桿菌 培養(yǎng)基中含金黃色葡萄球菌
          37℃培養(yǎng)48小時
          抑菌圈的
          平均直徑
          (cm)
          1.14 0 1.3 0
          :已滅菌且浸過100%洋蔥汁液的濾紙:已滅菌且浸過無菌水的濾紙
          (1)為控制單一變量,確保變量唯一,各培養(yǎng)基和菌種的量應該
          相同
          相同

          (2)對抑菌圈直徑求平均值的目的是:
          減少實驗誤差
          減少實驗誤差

          (3)A1和A2以及B1和B2兩組對照實驗的變量都是
          洋蔥汁液
          洋蔥汁液

          (4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:
          洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,且對大腸桿菌的抑菌作用比對金黃色葡萄球菌弱
          洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,且對大腸桿菌的抑菌作用比對金黃色葡萄球菌弱

          (5)朋友圈中流傳“洋蔥能預防流感”,本實驗能作為驗證這種說法的依據(jù)嗎?為什么?
          答:
          不能
          不能
          (能或不能)。因為:
          本實驗只能證明洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,不能證明對引起流感的病毒有抑制作用
          本實驗只能證明洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,不能證明對引起流感的病毒有抑制作用

          【答案】相同;減少實驗誤差;洋蔥汁液;洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,且對大腸桿菌的抑菌作用比對金黃色葡萄球菌弱;不能;本實驗只能證明洋蔥汁液對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌有抑菌作用,不能證明對引起流感的病毒有抑制作用
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:4難度:0.4
          相似題
          • 1.如圖所示,保存不當?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結(jié)果如下表。
            組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實驗結(jié)果
            將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉
            加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉
            不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微
            不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
            (1)霉菌與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
             

            (2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
             
            對霉菌生活的影響。
            (3)對比
             
            兩組實驗的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的水分。
            (4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是
             
            有利于食品的長時間儲存。

            發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
          • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設:
             

            (3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
             
            ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
            (4)實施計劃:(略)
            (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
             

            (6)以上實驗設置的變量是
             
            ,實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
          • 3.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
             
            B碗碗口敞開(設制
             
            實驗),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅),連續(xù)幾天進行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
            (4)實施計劃
            (5)得出結(jié)論:
             

            發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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