閱讀下面的材料，根據要求寫作。
材料一：
      綜合國力競爭說到底是人才競爭，人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。我們必須增強憂患意識，更加重視人才自主培養，加快建立人才資源競爭優勢。
——習近平《在中央人才工作會議上的講話》材料二：
      前幾年曾經時髦過一種學問，叫作“人才學”，大家都視之為“新學科”之一。然而，“人才學”絕不是一種關在書齋里可以研究的學問，而且也不是什么新鮮的學問，因為關于人才的問題本來是治國的一個關鍵，在歷史上向來受人重視，從曹操的“周公吐哺，天下歸心”，到韓愈的“世有伯樂，然后有千里馬”，都指出了人才的難得。而其之所以難得，是因為所謂人才即人中翹楚，絕非車載斗量之輩，須在人海中披沙揀金才能發現；而且識別人才的能力和氣度也不是人人都具備的。雖然在你面前放著千里馬，但沒有慧眼也只能白白地錯過。
      請結合以上材料，以“新時代的人才”為主題，寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】新時代，新人才
“人才”是什么？人才人才，即有才華的人。那又何為“才華”？我想，不僅限于高學歷高職稱的人，只要是有出色的才能，便可以稱為“人才”。
       社會發展日新月異，我們當然不能拘泥于舊式思想。俗話“三百六十行，行行出狀元”正說明了這個道理。作為新時代的產物，快遞員和網絡主播可謂無人不知無人不曉，而李慶恒和李佳琦就是其中的人才。
      在古時候，人們仰慕有學問的文人才子，他們的追隨者無數，但是這些人卻遺忘了市井百業。他們雖然不及孔子圣人的賢能，不及諸葛孔明的智慧，但是他們也有屬于自己的才華，否則為什么孔子常常向學問、地位不如自己的人請教呢？為什么會有俗語“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢？可見，人才不僅限于從太學里面出來的“高材生”或者皇榜上面有名的狀元榜眼探花，只是沒有人發現才導致一些人的才華被風沙所埋沒，消跡于歷史長河中罷了。
      二十世紀，科學迅速發展，也在這時涌現出了一批又一批前所未有的人才。這些人都是從高等學府畢業的嗎？未必。孟德爾，一個小小的修道院人員，他有什么才華呢？但是，他就憑借這不屈的毅力，執著的精神，靠著看似簡單的豌豆，竟然成了生物遺傳學之父，站在了世界的頂端。所以，就算是個不起眼的“小透明”，也能憑借自己的努力成為人才。
      把目光拉到現代，隨同這科技發展，互聯網已經徹底融入了我們的日常生活。人們可以利用它來做到跨越時空的交流，也可以利用它向更多人展示自己。
      為什么古時候人才大多都是高學歷，高職稱者？正是因為那時的諸多因素，很少人有機會展示自己的才華，錯失成為人才的機會。如果伯樂連見都見不到馬匹，他還怎么尋找千里馬呢？
      互聯網，這同為新時代的產物，每個人都可在上面展示自己。千里馬要跑起來才能被稱為千里馬。同樣地，人才不展現才能還能叫做人才嗎？李慶恒和李佳琦這兩位快遞小哥和網絡主播，充分地利用了這莫大的機遇，一舉成名，成為各自行業的楷模、領頭羊，甚至他們的事跡、優良品質也會成為照亮其他人在黑暗中行進的燈火。
      快遞小哥和主播不是個例，我想把這類群體叫做新時代人才，他們懂得把握時機，以自己的才華為船，以過人的毅力與智慧作帆，他們歷經波瀾，駛向成功彼岸。