一個人親身經歷一些有意義、有情趣的活動，會在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個精彩的活動留下的都是一粒珍珠。長大以后，歲月的絲線把這些珍珠串起來，就成了人生珍貴的項鏈。同學們，在小學六年的學習生活中，你們學校一定組織過許多語文實踐活動，請選擇印象最深的一次寫下來（題目自擬）。
要求：①把活動的經過寫清楚。
②注意把有意義的地方寫具體。
③不出現真實的校名、姓名。
④字數在450字以上。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】一次難忘的朗誦比賽
      今天是星期五，一周一次的班級朗誦比賽，又在大家的期待中拉開了帷幕。
      可以說，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢！
      比賽開始了，老師讓同學們按照座位順序一個接一個地走上講臺。比賽在激烈地進行著，我也在躍躍欲試。
      啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺到心似乎不屬于我，好像已經逃離了我的身體。我想：會不會忘臺詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
      帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我和搭檔嚴斐一起走上了講臺。“……”咦，嚴斐怎么不說話呀？本來是她開頭的。我心里疑惑地想著。同學們也都用疑惑的目光看著我們。我實在等不下去了，心想，大不了我先說吧。
“今天我們朗誦的題目是《有的人》。‘有的人活著，他已經死了。’”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。在我的帶動下，嚴斐很快恢復了狀態，接著大聲地朗誦道：“有的人死了，他還活著。”就這樣，你一句，我一句，一首《有的人》被我們完美地朗誦了出來。最后我們得了95分的好成績。
      不知不覺，比賽在大家熱烈的掌聲中結束了。而我對下一次的比賽又充滿了期待……