2021年河南省鶴壁市山城區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  duàn liàn	fěi cuì	suàn bàn	dǎo gào
  shèng dàn	dǎ jiǎo	chōu  yē	juān zèng
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．選擇正確的讀音或漢字，用橫線標(biāo)出來(lái)。
  

  不可估量（liàng liang）	瑰麗（guī guì）
  炊事員 （chuī cuī）	曲（qū qǔ）線

  震（憾 撼）

  書(shū)（籍 藉）

  凍 （僵 疆）

  綢（緞 鍛）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 3．我會(huì)查字典。
  “鼎”字用部首查字法查

   

  部，再查

   

  畫(huà)，第六筆是

   

  。在字典中有幾種解釋?zhuān)孩俟糯髺|西的器物。②鍋。③正當(dāng)；正在。在“春秋鼎盛”中選第

   

  種解釋。寫(xiě)出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語(yǔ)

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.7

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二、閱讀短文，答題。（21分）

• 9．茶杯與茶壺
        ①一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺，對(duì)住持釋圓和尚說(shuō)：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒(méi)有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫(huà)技還不如我。”
        ②釋圓聽(tīng)了，淡淡一笑說(shuō)：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛(ài)收藏一些名家精品。既然施主畫(huà)技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問(wèn)：“畫(huà)什么呢？”釋圓說(shuō)：“老僧最大的嗜好就是愛(ài)品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫(huà)一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺？”年輕人聽(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“這還不容易？”于是鋪開(kāi)宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫(huà)出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來(lái)，注入那茶杯中。
        ③年輕人沾沾自喜，問(wèn)：“這幅畫(huà)你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說(shuō)：“你畫(huà)得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽(tīng)了，說(shuō)：“大師糊涂了吧，哪有茶杯往茶壺里注水的？”
        ④釋圓聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)你懂得這個(gè)道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”
  ??此時(shí)，年輕人

   

  。
  （1）“頗”用音序查字法查音序

   

  ，用部首查字法查部首

   

  。
  “頗”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛(ài)收集”的“頗”應(yīng)選第

   

  種解釋?zhuān)坏谌匀欢沃小坝惺H”的“頗”應(yīng)選第種

   

  解釋。
  （2）請(qǐng)你照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)：
  ①一心一意（含數(shù)字式）：

   

  
  ②寥寥數(shù)筆（AABC式 ）：

   

  
  （3）將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句子原意。
  

   

  
  （4）請(qǐng)你依次摘錄文中描寫(xiě)年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)，并在文章最后的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
  

   

  
  （5）年輕人“沒(méi)有找到一個(gè)能令我滿意的老師”最主要的原因是什么？
  

   

  
  （6）談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”這句話的理解。
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.1

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三、開(kāi)心習(xí)作。（30分）

• 10．一個(gè)人親身經(jīng)歷一些有意義、有情趣的活動(dòng)，會(huì)在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個(gè)精彩的活動(dòng)留下的都是一粒珍珠。長(zhǎng)大以后，歲月的絲線把這些珍珠串起來(lái)，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈。同學(xué)們，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)校一定組織過(guò)許多語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)選擇印象最深的一次寫(xiě)下來(lái)（題目自擬）。
  要求：①把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
  ②注意把有意義的地方寫(xiě)具體。
  ③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
  ④字?jǐn)?shù)在450字以上。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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