徐同學用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”，電源電壓恒為15V，滑動變阻器的規格是“60Ω 1A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值電阻各一個。電流表、電壓表可根據實驗需要自由選擇量程。
（1）小徐同學首先探究“電阻一定時，電流與電壓的關系”。

①連接電路時，開關應

斷開

斷開

，連完電路后，卻發現有一根導線連接錯誤，如圖甲所示，請在錯誤的導線上打“×”，再將這根導線改接到正確的位置；
②正確連接電路后，應將滑片移至

B

B

（選填“A”或“B”）端，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是定值電阻

短路

短路

（選填“短路”或“斷路”）；
③實驗時小徐將10Ω的定值電阻接入電路，閉合開關S，調節滑動變阻器滑片P，測得實驗數據。其中一次電流表的讀數如圖乙所示，則此時流過電阻的電流為

0.5

0.5

A。將其余電阻依次接入電路，重復上述實驗，得出結論：電阻一定時，電流與電壓成正比。
（2）小徐同學繼續探究“電壓一定時，電流與電阻的關系”。
①他將10Ω的電阻接入電路中，閉合開關S，調節滑片P到適當位置，讀出電流表示數記入表格中，斷開開關S，保持滑片不動，小徐用20Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關S，滑動變阻器滑片P應向

右

右

（選填“左”或“右”）移動，才能完成實驗。
②表格記錄了小徐的實驗數據，其中有一組數據是編造的，你認為編造的實驗數據的序號是

4

4

。

實驗序號	1	2	3	4
R/Ω	10	20	30	50
I/A	0.60	0.30	0.20	0.12

若不更換原有實驗器材，且保證四個定值電阻分別接入電路時均能完成實驗，小徐采取的操作不可行的是

C

C

。
A.只將定值電阻兩端電壓U₀調到8V
B.只將電源電壓降低到8V
C.只將10Ω的電阻與滑動變阻器串聯