請你參與某學習小組的探究活動,并回答問題:
【發現問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發現燭芯產生一縷白煙,
【提出問題】小明想:這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設】大家展開了熱烈討論.小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產生的二氧化碳;小光猜測白煙是石蠟燃燒產生的水蒸氣;小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒.
【收集證據】(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或氣化.二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
【實驗探究】
①吹滅蠟燭,立即用一個內壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水 變渾濁變渾濁.小亮由此得出結論:白煙是二氧化碳.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,而是出現了一些白色固體物質.小光由此得出結論:白煙不是 水蒸氣水蒸氣.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為 小明小明的猜測提供了證據,同時可以排除 小亮、小光小亮、小光的猜測.
【結論與解釋】
(1)由以上探究結果可知:小明小明的猜測是正確的.
(2)小亮在實驗時確實看到石灰水變渾濁,但他獲得的結論不正確,原因可能是 生成的二氧化碳聚集在蠟燭上方生成的二氧化碳聚集在蠟燭上方.
【反思與評價】
小光同學的反思是:蠟燭燃燒產生水,由于溫度高于100℃而呈氣態,不會凝結成霧狀.所以不應該猜測白煙是水蒸氣.
小亮同學的反思可能是:沒有排除蠟燭燃燒產生的二氧化碳的干擾沒有排除蠟燭燃燒產生的二氧化碳的干擾.
【答案】變渾濁;水蒸氣;小明;小亮、小光;小明;生成的二氧化碳聚集在蠟燭上方;沒有排除蠟燭燃燒產生的二氧化碳的干擾
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/2 8:0:9組卷:78引用:10難度:0.5
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1.在探究蠟燭及其燃燒的實驗時,某興趣小組的同學們,展開了如下探究學習。
任務一:對比蠟燭燃燒時各層火焰的溫度
(1)蠟燭燃燒的火焰可以分為三層,由里向外依次是焰心、內焰、外焰,其中
任務二:熄滅蠟燭觀察到有白煙產生,探究白煙的成分
【猜想與假設】小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產生的二氧化碳;
小光猜測白煙是石蠟燃燒產生的水蒸氣;
小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒。
【收集證據】
查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的,石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(2)實驗探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,而是出現了一些白色固體物質。小光由此得出結論:白煙不是
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為
【結論與解釋】
(3)由以上探究結果可知:
(4)小亮在實驗時確實看到石灰水變渾濁,但他獲得的結論不正確,原因可能是
【反思與評價】
小光同學的反思是:蠟燭燃燒產生水,由于溫度高于100℃而呈氣態,不會凝結成霧狀。所以不應該猜測白煙是水蒸氣。
(5)小亮同學的反思可能是:發布:2024/10/20 8:0:2組卷:55引用:2難度:0.5 -
2.蠟燭剛熄滅時會產生一股白煙,某學習小組為了探究這股白煙的成分,提出了如下假設:A.白煙中是燃燒生成的二氧化碳;B.白煙是水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。并針對這些假設設計實驗:
(1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙中
(2)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設發布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:11難度:0.5 -
3.【發現問題】蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
【猜想與假設】①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;
【實驗驗證】
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發現玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設發布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:10難度:0.5