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          (1)敲擊音叉能發出聲音,如果將氣球皮套在杯口,用橡皮筋固定,上面放少量碎紙屑。(如圖一)
          ①將打擊過的音叉靠近氣球上方但不接觸氣球皮,碎紙屑會跳動起來,這說明音叉的
          振動
          振動
          通過
          空氣
          空氣
          傳給了氣球皮,說明
          空氣
          空氣
          能傳播聲音。
          ②若在月球上做這個實驗,音叉
          不會
          不會
          響,紙屑
          不會
          不會
          跳動起來。
          ③這個實驗中氣球皮可以模擬人耳中的
          鼓膜
          鼓膜
          ,它
          而有彈性,即便有輕微的聲音都能產生振動。
          (2)利用鐘罩、鬧鐘等器材研究聲音的傳播(假設鐘罩中的一直在鬧鈴,圖二)。
          ①在抽掉鐘罩里的空氣前,我們在鐘罩外
          聽到鬧鐘鈴聲。
          ②在逐漸抽取鐘罩內空氣的過程中,鬧鈴聲的變化
          逐漸減弱
          逐漸減弱
          。如果此時讓空氣逐漸進入鐘罩,這個過程中鬧鈴聲的變化是
          逐漸增強
          逐漸增強

          ③這個實驗中鬧鈴聲是通過空氣和鐘罩傳入人耳的,這說明
          氣體
          氣體
          固體
          固體
          能夠傳播聲音。
          ④抽氣后的現象說明:在真空環境中的聲音
          不能
          不能
          傳播。
          ⑤如果在抽氣過程中,鬧鈴聲始終沒有明顯變化,猜測可能的原因是
          抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化
          抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化

          【答案】振動;空氣;空氣;不會;不會;鼓膜;薄;能;逐漸減弱;逐漸增強;氣體;固體;不能;抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化
          【解答】
          【點評】
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          發布:2025/4/27 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.3
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          • 1.聲音是向四面八方傳播的。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 5:0:1組卷:2引用:7難度:0.4
          • 2.將木板拿走后,我們還可以聽見手表傳來的“滴答”聲。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:2引用:1難度:0.8
          • 3.在“活動2”中的實驗中,如果把木板拿走,還能聽得到“嘀嗒”聲嗎?(  )

            發布:2025/5/12 2:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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