在社會生活中，一件具體的物品、一條重要的信息、一次難得的機(jī)會、一份真摯的感情……可供大家共同欣賞和體驗(yàn)。
陳云和王紅是兩個(gè)愛好音樂的同學(xué)，放學(xué)后兩人一起去學(xué)琴。為了參加市中學(xué)生鋼琴比賽，她倆勤奮苦練，互相督促，互相交流，最終雙雙取得了好成績。她們還把一些優(yōu)美的音樂作品分享給同學(xué)們一塊欣賞……
（1）你從陳云和王紅的做法中學(xué)會了什么？她倆的行為是一種什么行為？
（2）我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成這種行為？
【考點(diǎn)】親近社會．
【答案】（1）分享。親社會行為。
（2）①養(yǎng)成親社會行為，需要積極參與人際交往和社會實(shí)踐。②我們要主動(dòng)了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。③社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④要積極參加社會公益活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心社會的，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
（2）①養(yǎng)成親社會行為，需要積極參與人際交往和社會實(shí)踐。②我們要主動(dòng)了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。③社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④要積極參加社會公益活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心社會的，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.4
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1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（ ）
①主動(dòng)了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實(shí)踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：8引用：3難度：0.8
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