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          綜合探究題。
          某校八年級同學以“我眼中的美麗深圳”為題開展城市名片制作活動,請你參與。
          【名片一:和諧城市共創建】
          近日,發生了這樣一起交通事故(如圖所示),騎手稱自己為了避讓該女士而摔倒,要求賠償。民警通過現場勘查、調取路口監控,最終依法判定騎手負此次事故的全部責任。

          《深圳經濟特區道路交通安全違法行為處罰條例》規定:“駕駛電動自行車不按交通信號、標識規定通行或者逆行的處300元罰款。”
          《深圳市電動自行車管理規定(試行)》規定:“電動自行車駕駛人或乘坐人未佩戴安全頭盔的,處200元罰款。”?
          ?(1)請你從自由與規則關系的角度,對該騎手的行為進行評析。
          【名片二:文明城市共奉獻】
          深圳“紅馬甲”一直是城市一道亮麗的風景線。據中國青年報報道,截至2022年底,深圳市注冊志愿者已達351萬,平均每5個深圳市民里就有一個志愿者,因而我們經常會看到各個年齡段的志愿者散布在深圳的大街小巷服務,而認可、自尊和社會交往是深圳志愿者參與志愿服務的主要動機。
          (2)結合所學知識,簡述中學生參與志愿服務的現實意義。
          【名片三:法治城市共維護】
          據新華社報道,2022年檢察機關受理審查起訴未成年人犯罪居前五位的依次是盜竊罪、聚眾斗毆罪、強奸罪、搶劫罪、尋釁滋事罪,合計占比達67.4%。從引發原因看,以下問題較為突出:
          一、家庭監護缺失、監護不力、輟學失管,近3年未成年人脫離家庭后實施犯罪占比超過50%,在檢察機關受理審查起訴的未成年人中,未完成小學階段義務教育的占15.7%。
          二、一些住宿、娛樂場所等違反法律法規,允許未成年人隨意出入,成為未成年人犯罪高發地。
          三、一些網絡亂象誘發甚至教唆犯罪,虛假、低俗、色情、暴力等信息成為誘發未成年人犯罪的重要因素。
          四、未成年人法治教育、心理疏導、矯治改造工作有待加強。
          (3)結合所學知識,談談上述材料給深圳市預防未成年人犯罪帶來哪些啟示?

          【答案】(1)該騎手的行為是錯誤的,該騎手闖紅燈橫穿馬路違反了社會規則。①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受社會規則的約束。社會規則是人們享有自由的保障。違反規則,擾亂秩序的行為應當受到相應的懲罰。②該騎手不帶頭盔闖紅燈,違反了交通規則,越過了自由的邊界,擾亂了正常的交通秩序,應當受到相應的處罰。③該騎手享受騎電動自行車自由的時候應該增強規則意識,自覺遵守交通規則。
          (2)①有利于我們主動認識社會,積極融入社會,在社會課堂中學習、成長,在實踐中鍛煉、發展;②有利于我們樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,養成親社會行為;③有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念;④有利于豐富知識,提升能力,提高道德境界等。
          (3)①未成年人要提高道德修養和法治素養,增強法治觀念,依法自律,杜絕不良行為;學會拒絕不良誘惑,理性參與網絡生活,正確對待網絡影響。②加強家庭保護,家長要加強對未成年人生活上的關心照顧和思想上的教育培養。③加強學校保護,學校應全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,實施素質教育。④加強社會保護,創造有利于未成年人健康成長的社會環境。⑤加強網絡保護,提高未成年人網絡素養,規范自身使用網絡的行為等。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/10/9 12:0:1組卷:23引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.《中小學教育懲戒規則(試行)》所稱的教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施(  )
            ①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
            ②劃定了中小學生自由的邊界
            ③試行說明規則不符合個人要求時可以修改
            ④有利于維護校園秩序,促進學生自律

            發布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:2難度:0.6
          • 2.遵守規則共創美好生活
            一個國家的文明程度取決于國民的素質,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動,下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
            行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他
            比例 35% 26% 40% 12%
            (1)請從自由與規則關系的角度,評析該社區居民的不良行為。
            (2)遵守規則,嚴格守紀,是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發出“與規則同行”的倡議,請你寫出倡議要點。

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:3難度:0.4
          • 3.
            漫畫《自由與規則》中打手機的這位男士(  )
            ①沒有認識到社會規則劃定了自由的邊界
            ②認為自由是隨心所欲,不受約束的
            ③否定了社會規則是人們享有自由的保障
            ④沒有意識到自由和規則是對立的

            發布:2024/12/28 1:0:5組卷:33引用:6難度:0.6
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