為聲援揚州“運河申遺”，某校舉辦了一次運河知識競賽，滿分10分，學生得分為整數，成績達到6分以上（包括6分）為合格，達到9分以上（包含9分）為優秀．這次競賽中甲乙兩組學生成績分布的條形統計圖如圖所示．
（1）補充完成下面的成績統計分析表：
| 組別 | 平均分 | 中位數 | 方差 | 合格率 | 優秀率 |
| 甲組 | 6.7 |
6 6
|
3.41 | 90% | 20% |
| 乙組 |
7.1 7.1
|
7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
甲
甲
組的學生；（填“甲”或“乙”）（3）甲組同學說他們組的合格率、優秀率均高于乙組，所以他們組的成績好于乙組．但乙組同學不同意甲組同學的說法，認為他們組的成績要好于甲組．請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由．
【答案】6；7.1；甲
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：271難度：0.5
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（1）m=，n=，在圖1中，喜愛《朗讀者》節目所對應的扇形的圓心角度數是 度；
（2）請根據以上信息直接在答題卡中補全圖2的條形統計圖；
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（1）被抽取的學生成績在C組的有 人，請補全條形統計圖；
（2）被抽取的學生成績在A組的對應扇形圓心角的度數是 ；
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