今天數學練習課上，老師讓我發言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發現了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來我該給你調座位了。”聽到這話，我愣住了。沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說？仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。
結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：
（1）你認為良好的師生關系對學生有哪些作用？
（2）現實生活中，中學生應如何看待老師的批評？
（3）針對課上這種情境，你想對小林說些什么？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：3難度：0.5
相似題
-
1．教學相長是師生交往中相互促進的理想狀態。下列行為與之符合的有（ ）
發布：2024/11/30 0:0:2組卷：19引用：3難度：0.8 -
2．2021年1月12日，安徽省13屆人大三次會議召開期間，省教育廳提出《安徽省關于深化教育教學改革，全面提高義務教育質量的實施方案》，明確教師教育懲戒權，完善師生權益保護及糾紛處理制度，治理方案的實施（ ）
①能凍結師生間的矛盾與誤會
②促進了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關系
④有利于構建和諧融洽的師生關系發布：2024/11/4 12:0:3組卷：17引用：3難度：0.6 -
3．學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態。下列做法中體現這種亦師亦友狀態的有（ ）
①建議老師在班級開展小組競爭與合作學習，老師很贊賞
②課間，與老師探討對蘭老師“帶畢業生騎行1800公里”的認識
③肖老師敬業奉獻，教學有方，但有同學常取笑老師的“口音”
④語文課堂上，小芳同學聚精會神地演算著數學拓展題發布：2024/11/1 17:0:4組卷：1引用：2難度：0.6