人教部編版六年級全冊《第三單元 師長情誼》2020年單元測試卷（5）

一、選擇題

• 1．《道德與法治》課上，老師經常采用自主、合作、探究的方式與大家交流互動，深受同學們的喜愛。同學們喜愛這樣的學習方式，是因為（　　）
  ①師生之間民主平等、相互促進
  ②師生間不分彼此，毫無隔閡
  ③只有這樣才能學到知識
  ④有利于師生溝通交流，促進教學相長

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．③④
  組卷：90引用：30難度：0.8

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• 2．我們的老師在傳授知識的同時，更關注學生養成守紀的品質，培養良好的行為習慣，學會尊重，學會合作，有禮貌有教養。這主要說明老師是（　　）

  A．我們學習的指導者

  B．只有老師才能教我們做人的道理

  C．我們成長道路上的引路人

  D．只要做到尊重、合作，事業就一定能夠成功
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 3．一位同學在日記中寫道：“我很愛戴我的老師，但也很害怕我的老師；我有許多話想和老師說，但又不敢說}我希望能和老師成為朋友，可又擔心老師瞧不起我。”這是很多同學內心的矛盾。對此，你給出的建議是（　　）
  ①親近老師，主動熱情地與老師交往
  ②對老師有禮貌，對老師的話言聽計從
  ③老師是長輩，對他們敬而遠之
  ④積極參加集體活動，在活動中主動與老師溝通交流

  A．①②

  B．①③

  C．⑦④

  D．①④
  組卷：66引用：49難度：0.9

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• 4．有的同學說，我的老師講課風趣幽默；有的同學說，我的老師講課嚴肅認真；有的同學說，我的老師就像大姐姐，和藹可親；有的 同學說，我的老師不茍言笑，我一看見就感到威嚴。同學們的這些說法說明了（　　）

  A．老師不同，風格相同	B．不同老師，不同風格
  C．老師都是不茍言笑的	D．老師都是風趣幽默的
  組卷：44引用：24難度：0.9

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• 5．2019年4月，中央電視臺和教育部共同打造了《2019尋找最美教師》大型公益活動，宣傳教育戰線工作者愛崗敬業、默默耕耘、無私奉獻的可貴品質和高尚情操，評選出人們心中的“最美教師”。開展最美教師評選活動，是因為（　　）
  ①百年大計，教師為本。教師最終決定著一個國家和民族的興衰成敗
  ②教師是人類文明的傳播者
  ③教師是“人類靈魂的工程師”，應當受到全社會的尊敬
  ④尊師重教是中華民族的傳統美德

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 6．剛進入初中，小文便喜歡上了這個大家庭：有的老師敢于承認錯誤，有的老師見解獨到、思維縝密，有的老師幽默開朗、青春活力……小文發現他們都有各自的風格和特色，都有值得學習的地方。下列對老師差異的評價中，不正確的是（　　）

  A．由于年齡、性格等差異，每位老師都呈現出不同的風格

  B．承認老師之間的差異有利于更好地認識老師、理解老師

  C．尊重接納老師的不同，有利于更好地適應初中學習生活

  D．只認真學習我喜歡的老師講授的科目
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、非選擇題

• 18．今天數學練習課上，老師讓我發言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發現了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來我該給你調座位了。”聽到這話，我愣住了。沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說？仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。
          結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：
  （1）你認為良好的師生關系對學生有哪些作用？
  （2）現實生活中，中學生應如何看待老師的批評？
  （3）針對課上這種情境，你想對小林說些什么？
  組卷：20引用：3難度：0.5

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• 19．材料一：紅紅在思品學科老師的指導下，以“我與父母”為題，對全班同學進行了問卷調查，結果如下：
  

  問題	A．你是否經常給下班回家的父母端茶倒水	B你是否經常幫助父母做力所能及的家務	C．你是否覺得父母越來越不可理喻，經常頂撞父母	D．你是否自己整理自己的床鋪，打掃自己的房間
  回答“是”的	占3.8%	占16.5%	占29.7%	占19.7%

  材料二“千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。”這是感動中國評選委員會給年度感動中國獲獎人物--廣西都安高中的原校長莫振高的頒獎詞。任教三十多年來，莫振高不僅用自己微薄的工資資助近300名學生上大學，還利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業單位，做演講、做動員，籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。
  （1）上述調查結果反映出該班同學存在的哪些問題？應分別采取怎樣的行動加以糾正？
   （2）莫校長為什么能夠“感動中國”？你覺得師生交往的良好狀態是怎樣的？
   （3）綜合上述材料和問題，寫出你的內心感言。
  組卷：2引用：5難度：0.4

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