運動與模型制作
模型構建是學習生物學的方法之一，它能夠讓復雜抽象的生物學知識簡單化、直觀化。如圖是一位同學根據教材中的提示，用兩塊長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型示意圖，分析回答問題：
（1）圖中1和2相當于 骨骨，3和4相當于 骨骼肌骨骼肌，5相當于 關節關節；圖中虛線箭頭表示4處于 收縮收縮狀態，此時3處于 舒張舒張狀態，我們屈肘時的動作與該狀態類似。
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端分別連在1、2兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的 肌腱肌腱繞過 關節關節附著在不同的骨上。
（3）人體內的結構5外面還有一些堅韌的韌帶，能使5更加 牢固牢固；關節腔內有 滑液滑液，可增強5運動時的靈活性。
（4）人體的運動除了運動系統外，還需要 神經神經系統的調節，以及 呼吸呼吸系統、消化消化系統、血液循環血液循環系統等系統的配合。
【答案】骨；骨骼肌；關節；收縮；舒張；肌腱；關節；牢固；滑液；神經；呼吸；消化；血液循環
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/11 5:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示是骨骼肌和關節模式圖，請據圖回答．
（1）A圖中，完成托起啞鈴動作必須在的支配下由肱二頭肌，同時，肱三頭肌來共同完成．
（2）B為肘關節，在托起啞鈴動作中的作用是．
（3）B圖中關節軟骨的作用是減少骨之間的．
（4）肱二頭肌收縮需要的能量來自作用釋放的能量．發布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．請根據以下幾種動物的圖示回答問題：看圖答題
（1）一塊骨骼肌包括和兩部分，它具有收縮的特性。
（2）①表示，在圖A中處于狀態，而同時②則處于狀態；在圖B中，①和②的狀態分別是和。
（3）當提重物時①、②的狀態是，當雙臂自然下垂時①、②的狀態是。發布：2024/11/9 8:0:6組卷：12引用：1難度：0.4 -
3．圖為骨骼肌與關節的模式圖，分析回答下列問題：
（1）圖A中，完成托起啞鈴的動作必須在的支配下，由肱二頭肌，同時，肱三頭肌來共同完成。
（2）圖B表示肘部的關節。在完成托起啞鈴的動作時，關節的作用是。
（3）圖B中，關節軟骨的作用是。
（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在上。發布：2024/11/7 8:0:2組卷：18引用：3難度：0.3