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          閱讀《記承天寺夜游》,完成問題。
          記承天寺夜游
          蘇軾
                元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
          (1)下列各句中加點字意思相同的一項是
          B
          B

          A.相步于中庭/未復有能其奇者
          B.欣起行/雜相許
          C.念無與樂者/天子
          D.遂承天寺尋張懷民/寡助之
          (2)蘇軾與好友張懷民夜游承天寺,請問他們不可能看到的一種景象是
          C
          C

          A.皎潔的月光照在門窗上
          B.像清水一樣澄澈透明的月光
          C.水中縱橫交錯的水藻和荇菜
          (3)《卜算子?黃州定慧院寓居作》寫的是蘇軾初貶黃州時的月下徘徊,《記承天寺夜游》寫的是蘇軾被貶黃州第四年的月下漫步,從中能夠看到蘇軾怎樣的變化?請結合作品內容作簡要分析。
          卜算子?黃州定慧院寓居作
          缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
          驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
          注:①疏桐:枝葉稀疏的桐樹。②漏斷:指深夜。③幽人:幽居之人。④省x?ng:知曉。⑤沙洲:江河中泥沙淤積而成的小塊陸地。

          【答案】B;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/12/8 18:0:1組卷:96引用:2難度:0.6
          相似題
          • 1.《魚我所欲也》中第1段說“非獨賢者有是心”,第2段說“此之謂失其本心”,根據本文的具體內容,結合《孟子?公孫丑上》《孟子?告子上》等篇章,談談你對“本心”的理解。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:21引用:3難度:0.6
          • 2.《魚我所欲也》主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀的中學生,你怎樣理解這個“義”字?教育部新修訂的《中學生日常行為規范》就刪掉了“見義勇為,敢于斗爭”的字樣,你是怎樣看待這一問題的?

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:23引用:2難度:0.7
          • 3.閱讀下面的文言文,完成后面的題。
            【甲】      于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
            (節選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】      貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內外官五品以上,祿秩優厚,一年所得,其數自多。若受人財賄,不過數萬。一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛財物?規小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。且為主貪,必喪其國;為臣貪,必亡其身。《詩》云:‘大風有隧,貪人敗類。’固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其徑,乃刻五石牛,置金其后,蜀人見之,以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦師隨而伐之,蜀國遂亡。漢大司農田延年贓賄三千萬,事覺自死。如此之流,何可勝記!朕今以蜀王為元龜,卿等亦須以延年為覆轍也。”
            (選自《貞觀政要?貪鄙》)【注釋】①祿秩:俸祿。②規:貪求。③公儀休:春秋時期魯相。④大風有隧,貪人敗類:大風刮得猛,貪人敗壞族類。是說一人貪會貽害很多人。⑤大司農:官名。漢武帝時設置大司農,掌錢谷之事。⑥元龜:本指大龜。這里引申為“可作借鑒的例子”。
            (1)下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
             

            A.臣之妻臣:偏愛
            B.臣之客有求于臣:想要
            C.以美于徐公:都
            D.今齊地千里:地方
            (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①由此觀之,王之蔽甚矣。
            ②昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。
            (3)從【甲】文中你得到了什么啟發?
            (4)【甲】【乙】兩文分別運用了設喻和舉例的說理方式,請結合原文進行簡析。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:19引用:2難度:0.4
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