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          為了了解全校學生的視力情況,小明、小華、小李三個同學分別設計了三個方案.
          ①小明:檢查全班每個同學的視力,以此推算出全校學生的視力情況.
          ②小華:在校醫(yī)室找到2000年全校的體檢表,由此了解全校學生視力情況.
          ③小李:抽取全校學號為5的倍數(shù)的同學,檢查視力,從而估計全校學生視力情況.
          以上的調查方案最合適的是
          (填寫序號).

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          發(fā)布:2025/6/22 18:30:2組卷:1210引用:10難度:0.7
          相似題
          • 1.某學校初、高中六個年級共有3000名學生,為了解其視力情況,現(xiàn)采用抽樣調查,各年級人數(shù)如下表所示:
             年級 七年級 八年級 九年級 高一 高二 高三 合計
             人數(shù)/名 560 520 500 500 480 440 3000
             調查數(shù)/名
             
             
             
             
             
             
             
             
             
            (1)如果按10%的比例抽樣,樣本是什么?樣本容量是多少?
            (2)考慮到不同年級學生的視力差異,為了保證樣本有較好的代表性,各年級分別應調查多少人?將結果填寫在上面的表中;
            (3)如果要從你所在的班50名學生中抽取5人進行調查,請設計一個抽樣方案,保證每人有相同的機會被抽到.

            發(fā)布:2025/6/17 1:0:1組卷:881引用:2難度:0.3
          • 2.為了了解全校學生的視力情況,小穎、小麗、小萍三名同學分別設計了一個方案:
            小穎:檢測出全班同學的視力,以此推斷出全校同學的視力情況;
            小麗:在校醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)了前年全校各班的視力檢查表,以此推斷出全校同學的視力情況;
            小萍:在全校每個年級抽取一個班,再在每個班抽取10名學號為5的倍數(shù)的學生,記錄他們的視力情況,從而估計全校學生的視力情況.
            問:這三種做法哪一種比較好,為什么?從這個事例中你體會出要想得到比較準確的估計結果,在收集數(shù)據(jù)時應注意些什么?

            發(fā)布:2025/6/21 18:30:1組卷:87引用:1難度:0.7
          • 3.為調查某大型企業(yè)員工對企業(yè)的滿意程度,以下樣本最具代表性的是(  )

            發(fā)布:2025/6/21 18:30:1組卷:1711引用:25難度:0.9
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