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301．拼一拼，寫(xiě)一 寫(xiě)。
jí zuò tóng zhī yuán yáng 時(shí)事號(hào)一 筆果 海 南 下梧 樹(shù) 珠筆樹(shù)年 業(yè)一 道旦太 發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：11引用：1難度：0.7302．我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
lì zhèng shū běn dōng xī yòng xīn huí qù tóng xué duō shǎo bái yún 發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：1引用：1難度：0.8303．憶讀書(shū)（節(jié)選） 對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿(mǎn)帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！
書(shū)看多了，從中也得到了一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。
因此，某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是：
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
（1）閱讀選文，你知道冰心奶奶喜歡讀什么書(shū)而不喜歡讀什么書(shū)嗎？
（2）說(shuō)說(shuō)你對(duì)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這九個(gè)字的理解。
（3）通過(guò)冰心奶奶的讀書(shū)體會(huì)，結(jié)合你自己的讀書(shū)感受，你能說(shuō)出讀書(shū)的好處嗎？發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：6引用：2難度：0.5304．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：6引用：1難度：0.8305．如果小明的課后作業(yè)經(jīng)常做到晚上十點(diǎn)多，老師該不該減量？為什么？
發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：18引用：1難度：0.9306．神話充滿(mǎn)神奇的想象，很多人物個(gè)性鮮明。如《精衛(wèi)填海》中的精衛(wèi)“常銜西山之木石，以堙于
”。她的精神在新時(shí)代仍然有著積極的意義；古人創(chuàng)造神話，來(lái)表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，如《盤(pán)古開(kāi)天地》，就是古代中國(guó)人對(duì)于的一種解釋。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：13引用：2難度：0.7307．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǎn zòu qiáng bì shèng kāi là zhú chì bǎng zhǔn bèi chéng shí míng guì 發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：0引用：1難度：0.8308．按要求完成句子。
（1）①小雨點(diǎn)兒 ②有花有草 ③要去 ④的 ⑤地方（連成一句通順的話，寫(xiě)序號(hào)）。
（2）例：松鼠的尾巴好像一把傘。好像。
（3）例：松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。從發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：9引用：3難度：0.8309．給下列句子排序。
他每天或是拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C，或到海邊去捕魚(yú)。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船被吹翻，他獨(dú)自一人被沖到海島邊，幸存下來(lái)。他在荒島上生活了二十六年后，救了一個(gè)野人，他給野人取名“星期五”。魯濱遜在島上定居下來(lái)，過(guò)著寂寞的生活。有一天清晨，魯濱遜和“星期五”救了一位船長(zhǎng)，并跟隨這位船長(zhǎng)回到了英國(guó)。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：7引用：1難度：0.7310．下列句子中屬于語(yǔ)言描寫(xiě)的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：14引用：1難度：0.7
