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101.使用Goldwave軟件打開某音頻文件,選取其中段 音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )
A.單擊“剪裁”按鈕后按原格式保存,音頻文件的大小不變 B.單擊“刪除”按鈕后,再執行“插入靜音”10秒,音頻的時長不變 C.當前音頻文件每秒采樣44100次,每個采樣點需要1411 位二進制進行存儲 D.當前狀態下執行“更改音量”命令提升音量,音頻的量化位數變大 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.4102.有如下VB程序段:
在文本框Text 1中輸入“985-3+-”,執行該程序段后,文本框Text2中顯示的值為( )A.2 B.3 C.4 D.5 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.4103.小陳收集了我國2018年和2019年外國游客入境旅游人數統計的相關數據,并使用Excel軟件進行數據處理,如圖a所示。
請回答下列問題:
(1)如圖a所示,區域F3:F9的數據是通過公式計算得到的,小陳在F3單元格輸入公式=E3/E10,并用自動填充功能完成區域F4:F9的計算,結果在單元格中出現“#DIV/0!”錯誤,若仍想通過自動填充功能完成區域F4:F9的計算,則F3單元格應輸入的正確公式是
(2)如圖a所示,若要對“按事由分”類別的數據,按照“2019人數”降序排序,則排序的主要關鍵字是
(3)根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示,創建該圖表的數據區域是
(4)對圖a中數據按“2019人數”進行篩選,篩選設置如圖c所示,則執行篩選后的圖表是否會發生變化發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.3104.下列將整數型變量 a 的值顯示在列表框 List1 上的 VB 語句,正確的是( )
A.List1.Addtem Str(a) B.List1.Addtem Val(a) C.List1.Addtem“a” D.List1.Addtem=Str(a) 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5105.有VB程序如下:
執行該程序段后,變量s的值不可能是( )A.“29” B.“52“ C.“25” D.“36” 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.4106.下列可以實現將實數 x 四舍五入保留 2 位小數的 VB 表達式是( )
A.Int(x*100)/100 B.Int(x*100)/100+0.5 C.Int(x*100+0.5)/100 D.Int(x*100+0.5) 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5107.近似公式求自然對數的底e的值,直到最后一項的值小于10-5為止。e≈1+
,小李為此編寫了如下VB程序段:11!+12!+13!+14!+?+1n!
方框中的代碼由以下三部分組成:
①i=i+1 ②jc=jc*I ③e=e+1/jc
下列選項中代碼順序正確的是( )A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③①② 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:3引用:2難度:0.4108.人工神經網絡需要事先確定反映輸入、輸出之間映射關系的數學方程,它通過自身的訓練,學習某種規則,最終在給定輸入時得到最接近期望輸出的結果。
發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:5難度:0.7109.下列VB表達式中,能隨機產生10至100之間的奇數的是( )
A.Int(Rnd*90)+10 B.Int(Rnd*90)+11 C.Int(Rnd*45)*2+10 D.Int(Rnd*45)*2+11 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.4110.某學校以物聯網、云計算、大數據、AI、移動互聯網等先進技術為基礎,建設智能化校園,賦能科研創新、提高教學質量和效率,培養優質人才。
學校備課教學管理系統,能實現將教師的教案、學生的電子作業等都存儲在服務器中,使學生可以方便地通過校園網訪問。針對該系統,下列說法不正確的是( )A.試卷等數據只能由指定的人訪問,采取設置文件訪問權限 B.為了多人或多部門共用同一臺打印機,設置共享打印機 C.擔心硬件故障導致文件丟失,采取及時文件備份措施 D.將所有文件資料都放在校園外網中 發布:2025/1/2 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
