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更新：2025年06月06日
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更新：2025年05月27日
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391．閱讀古詩，完成問題。
從軍行（其一）
（唐）王昌齡
烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)①秋。
更吹羌笛關(guān)山月②，無那③金閨④萬里愁。
【注】①海風(fēng)：從邊地沙漠南海吹來的風(fēng)。②關(guān)山月：樂府曲名，屬橫吹曲，多為傷離別之辭。③無那：無奈，指無法消除。一作“誰解”。④金閨：對女子閨閣的美稱，指家庭。
（ 1）請賞析第二句中“獨(dú)”字妙在何處？
（ 2）請結(jié)合三四兩句中的主要意象，分析詩人情感。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：59引用：2難度：0.3392．綜合性學(xué)習(xí)。
學(xué)校即將以“閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開展一次讀書活動(dòng)。七年（1）班開展了個(gè)人閱讀狀況問卷調(diào)查活動(dòng)，下面是全班49人的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況。請你根據(jù)要求完成以下任務(wù)。
從這份調(diào)查表中，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)班在閱讀方面存在哪些主要問題？請寫出兩點(diǎn)，并提出一條改進(jìn)建議。每天課外閱讀時(shí)間 閱讀的內(nèi)容 閱讀習(xí)慣 30分鐘以下 35.2% 必讀名著 48.6% 會(huì)做讀書筆記 19.2% 30到60分鐘 54.2% 流行小說 36.7% 會(huì)做圈點(diǎn)批注 21.6% 1小時(shí)以上 10.6% 其他 14.7% 只讀從不動(dòng)筆 59.2% 發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：33引用：5難度：0.5393．閱讀下面文字，按要求寫作。
“有時(shí)候你以為你輸了，其實(shí)你贏了。”這是電影《美夢成真》里極為經(jīng)典的一句話。這句話引起了你怎樣的聯(lián)想和思考呢？可以講述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，可以闡述觀點(diǎn)，也可以……
要求：
（1）自擬題目。
（2）明確文體，但不得寫成詩歌。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：36引用：6難度：0.7394．請根據(jù)下面提供的名著的情節(jié)片段回答問題。
??他已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻，又回到了人間。臥床一個(gè)月之后，蒼白瘦削的他終于站起來，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動(dòng)。母親攙著他走到窗口，他向路上望了很久。……積雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。
以上情節(jié)選自哪部名著？“第四次跨過死亡的門檻”指的是哪件事？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：24引用：2難度：0.5395．作文
真情，總是潛藏在無數(shù)瑣碎的小事中。病中的老王送來的香油和雞蛋，那種真情溫暖了楊絳苦難的歲月；父親爬站臺(tái)買橘子時(shí)蹣跚的背影，那種真情模糊了朱自清的雙眸……成長路上，細(xì)心品味，總有一種真情在生活中流淌，散發(fā)縷縷沁人的芳香。
請以“真情在生活中流淌”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）聯(lián)系生活實(shí)際；
（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；
（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；
（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：20引用：2難度：0.7396．閱讀下面的文字，完成下面小題。
孤獨(dú)的文明
余顯斌
①蒼龍山清秀如眉，值得一游。
②這，是一個(gè)朋友說的。那兒，我很少去。一天，有點(diǎn)空閑后，我和妻子帶著飲料，還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天，樹葉黃紅一片，天氣晴好如水。到了地方，果然很美。
③蒼龍山猶如長眉，微微皺起。一座亭子，在眉毛一樣密密麻麻的樹林里，如一顆美人痣一樣，時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
④我們沿著上山的臺(tái)階慢慢走著。一級級臺(tái)階，彎彎曲曲，干凈如洗。
⑤到了半山腰時(shí)，那兒有個(gè)平臺(tái)，幾棵松樹挺立著一片青綠，樹下有張石桌，幾張石凳。
⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子，有的吃著餅干，有的喝著飲料，大聲說笑著，還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了，擦著額頭的汗，坐在一旁休息，喝起了飲料。
⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干，喝完飲料，扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著，一個(gè)個(gè)手一揚(yáng)，將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了，不由得皺皺眉。妻子忙攔著，輕聲道：“別管閑事，和你無關(guān)。”
⑧我搖搖頭，長嘆了一口氣，沒有說什么。
⑨這時(shí)，一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來，將衛(wèi)生紙小心拾起，仔細(xì)折疊后，放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見了，大聲道：“老頭，這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙，能賣啥？”說完，“哐”的一聲，扔過一個(gè)飲料罐。老頭見了，無言拾起，輕輕放入袋中。
⑩接著，又有幾個(gè)易拉罐飛來。
?老人沒說什么，只是抬頭望望，再次拾起。
?老人已經(jīng)七十多了，頭發(fā)花白，一臉的皺紋。
?我見了，暗暗同情起老人來，拿了自己和妻子喝過的飲料罐，走了過去，笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭，對我微微一笑，算是招呼。然后，扛著袋子悄悄下山去了，消失在陽光里。
?那天，我和妻子盡興而歸。
?幾天后，和朋友再見，談到蒼龍山的潔凈，談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣，告訴我：那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長，退休后回到小城，一次，去蒼龍山游玩，看到滿山垃圾，一聲嘆息，找個(gè)袋子開始撿拾起垃圾來。以后，這就成了他的慣例，每天如此。
?一時(shí)，我臉紅了，妻子也臉紅了。原來，蒼龍山的潔凈，蒼龍山的優(yōu)美，不是天然生成的，是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明，不是清閑的文字描寫，是一種彎下身子的身體力行。
（1）結(jié)合語境，分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
（2）閱讀下面一段話，揣摩加點(diǎn)的詞語表達(dá)了老人怎樣的心理？
我見了，暗暗同情起老人來，拿了自己和妻子喝過的飲料罐，走了過去，笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭，對我微微一笑，算是招呼。
（3）說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：12引用：3難度：0.5397．閱讀下面的文字，完成問題。
時(shí)光里的母親樹 用一棵站在時(shí)光里的樹，去形容我的母親，是最適合不過的。母親是一棵站在時(shí)光里的樹，這樣想著，我的情感、我的眼睛就如沐了早春氣息的泥土，潤澤起來。
幼時(shí)，與小小的我相比，母親自然是我眼中一棵高大的樹，我需要仰著頭看，也需要躲在她的枝葉下避風(fēng)避雨，躲避炙熱的日光與被風(fēng)揚(yáng)起的灰塵。
母親并非飽讀詩書之人，也并非大富大貴之家的小姐，但是聰慧、美麗、堅(jiān)強(qiáng)，這些美德與品質(zhì)，格外恩賜地聚攏在母親的身上。她是一位好母親，在每一個(gè)刮風(fēng)下雨的日子，她都會(huì)帶著雨傘接我放學(xué)回家，一手打傘，一手摟著我的肩膀；她會(huì)在鄉(xiāng)村夕陽的暮色中，滿村子地喚我回家吃飯；會(huì)在我買不起漂亮裙子的時(shí)候，用壓箱底的花布給我做漂亮的裙子；會(huì)在日子艱難的時(shí)候，變戲法似的，做出可口的飯菜。
我還記得，那時(shí)的母親，是一棵開滿了花的樹，圓潤而豐滿，將生活調(diào)理得有滋有味。春天的時(shí)候，買不起風(fēng)箏，母親就找來彩紙和竹絲給我做，母親做的風(fēng)箏，特別順合風(fēng)的意，在故鄉(xiāng)的田野上高高飄飛：沒有娛樂設(shè)施，母親就找遠(yuǎn)方的親戚給我借來各種的圖畫書，夜晚的燈光下，一頁一頁講給我聽，聲音動(dòng)聽清澈。那時(shí)，有這樣一位母親，枝葉繁茂，花朵滿樹，我是幸福的。我就像一只鳥兒，幸福無憂地在母親這棵大樹的空間里盤繞飛翔，一日日羽翼漸豐。
就像所有的樹苗都要長大一樣，我在時(shí)光的行走中，逐漸長大，大到可以用我的枝葉去呵護(hù)另一棵幼小的樹苗。
當(dāng)我結(jié)婚，生下兒子，我的角色轉(zhuǎn)變了。幼小的兒子把我當(dāng)成一棵樹。走在街上，他的小手緊緊拉著我，說“媽媽，我怕丟。”當(dāng)天黑的時(shí)候，他鉆進(jìn)我的懷里，說媽媽，我怕黑。”當(dāng)要出門的時(shí)候，他抱著我的腿說“媽媽，別丟下我。”他稚嫩的聲音，如一根琴弦，在我心的琴架上輕輕撥動(dòng)。這種依賴性的撥動(dòng)，早已引起了我的那顆作為母親的心的顫動(dòng)。此時(shí)，我忘記了我嬌小的身軀，還很年輕的年紀(jì)，也早已忘記了我是父母枝葉下的鳥兒，而瞬間就變成了兒子的一棵大樹，大到我有足夠的能力與勇氣來為兒子遮風(fēng)擋雨，驅(qū)趕黑暗與膽怯。
而這時(shí)，我也猛然發(fā)現(xiàn)，母親這棵樹老了。不再有飽滿新鮮的汁液，不再有繁茂的葉與花，甚至她的高度，也因?yàn)樗值膯适В行┰S的降低。
那是春日的時(shí)候，母親生日，我牽著兒子回家為母親祝壽。當(dāng)稚嫩的兒子和母親站在一起，一個(gè)是面色紅潤，一個(gè)是華發(fā)蒼蒼，甚至兒子拔高的身子也與母親的高度相差不多。兒子和母親嬉鬧著玩，他瘋也似的跑，母親蹣跚著四處追趕他的腳步，雖是很慢的速度，也累得氣喘吁吁。我看著看著，突然一陣酸楚從心底涌上來，眼淚盈眶。此時(shí)的情景，如同我幼時(shí)與母親的一幕幕的重演，只是那時(shí)，我總能被母親捉到，還能被母親抱起，舉得高高的。
而現(xiàn)在，這樣的快樂依舊在，只是，角色換成了我和兒子，母親變成了一個(gè)旁觀者。
母親、我、兒子，我們都是一棵樹。當(dāng)我的這棵樹從幼苗慢慢成長時(shí)，母親的那棵樹就慢慢枯萎老去；當(dāng)兒子的這棵幼苗慢慢成長時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)地在歲月里老去。這種逆向的相對生長結(jié)出的是濃濃親情，暖暖地，緩緩地，將生命一代一代傳遞。
在摩洛哥西部平原上，有一種樹叫“蓬迪卡薩里尼特”，樹名的意思是“善良的母親”。這種樹每到春天便從根上萌生許多幼苗，這些幼苗在大樹的周圍叢生，就像小孩依偎在母親的身旁。這種樹的花球凋落時(shí)，在花球的蒂托處會(huì)結(jié)出一個(gè)橢圓形的奶苞，奶苞里會(huì)淌出黃褐色的汁液，在苞頭的頂端生長了一個(gè)奶管。黃色的汁液由奶管向下滴落，在下面等待的幼苗紛紛用自己狹長的葉片吸吮奶汁，促使自己生長發(fā)育。等到小樹長大后，大樹會(huì)從根部與幼苗斷裂，開始凋零自己的樹葉，以便讓小樹充分接受陽光雨露。
我為這樣的“母親樹”感動(dòng)得流淚，更為母親流淚。原來，每一棵叫做母親的樹，都有一種“春蠶到死絲方盡”的精神，為了撫育自己的孩子，她們不惜犧牲自己，忍受歲月帶來的傷痛，用心去愛，直到這棵樹不再抽芽，不再開花，化為春泥。
（1）“那時(shí)的母親，是一棵開滿了花的樹。”這句話有什么深刻的含義？
（2）品味下面語句的表達(dá)之妙。
我的情感、我的眼睛就如沐了早春氣息的泥土，潤澤起來。
（3）文章描寫摩洛哥西部平原上的“母親樹”的故事，有什么作用？
（4）如果把“時(shí)光里的母親樹”這一標(biāo)題換成“時(shí)光里的母親”好不好？說說你的理由。
（5）本文表達(dá)了什么樣的思想情感？讀完此文，你受到什么啟發(fā)？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：26引用：3難度：0.5398．閱讀下面名著選段，回答問題。
我掙脫了一直跟著我，而且直想要攔住我的圣約翰。這次輪到我占上風(fēng)了。我的力量在起作用，在發(fā)揮威力了。我叫他什么也別再問，別再說；我要他離開我，我必須而且寧愿一個(gè)人呆著……我感恩以后，站了起來，——下定了一個(gè)決心，——就心明眼亮、毫無畏懼地躺了下來，——只一心盼望著黎明。
（l）以上這段文字選自《》
（2）選文中“我”下的“決心”具體指什么？請概括作答。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：90引用：2難度：0.5399．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，哪一項(xiàng)不正確？（ ）
發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：53引用：3難度：0.6400．讀下面的文言文，完成下列各題。
【甲】人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
--節(jié)選自《生于憂患死于安樂》
【乙】齊桓公問管仲曰：“王者何貴？”曰：“貴天。”桓公仰而視天。管仲曰：“所謂天者，非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者，以百姓為天。百姓與①之則安，輔之則強(qiáng)，非②之則危，背之則亡。《詩》云：“‘人③而無良，相怨一方。’民怨其上不遂亡者未之有也。”
--節(jié)選自《說苑》【注】①與：親附，擁護(hù)。②非：非難，責(zé)怪。③人：指統(tǒng)治者。
（1）解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的意思。
①衡于慮
②而后喻
③貴天
④輔之則強(qiáng)
（2）用現(xiàn)代漢語解釋選文中畫線的句子。
①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
②人而無良，相怨一方。
（3）請用“/”線為下面的語句劃分節(jié)奏，斷開兩次即可。
民怨其上不遂亡者未之有也
（4）閱讀【甲】【乙】兩文，請分別概括出孟子和管仲的治國主張。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：77引用：3難度：0.7
