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          • 2841.閱讀《蘇州園林》選段,回答下面的問(wèn)題。
                  蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。
                  設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的實(shí)感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在圖畫中”的。
            (1)請(qǐng)找出選文中最能體現(xiàn)蘇州園林整體特點(diǎn)的一句話寫在下面。
            (2)蘇州園林的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?
            (3)簡(jiǎn)析“總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不允許有欠美傷美的敗筆”一句中的“一切”和“決不”的作用。
            (4)以下對(duì)選文中“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的一項(xiàng)是
             

            A.影響整個(gè)字的一筆
            B.寫得不好的句子
            C.園林設(shè)計(jì)上的欠缺
            D.園林繪畫方面的不足

            發(fā)布:2024/12/14 11:0:2組卷:77引用:6難度:0.6
          • 2842.閱讀下面這首詩(shī),完成問(wèn)題。
            錢塘湖春行
            白居易
            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
            幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。
            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
            最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
            (1)用自己的話描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”所寫的畫面。
            (2)“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?是如何抒發(fā)的?

            發(fā)布:2024/12/14 11:0:2組卷:74引用:3難度:0.6
          • 2843.項(xiàng)籍棄書捐劍
                  項(xiàng)籍①少時(shí),學(xué)書不成,;學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之②.籍曰:“書,足以記名姓而已。劍,一人,不學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯學(xué)。后劉、項(xiàng)相爭(zhēng),劉邦智取項(xiàng)籍以力斗然終為劉所敗乃智窮也。
            【注釋】①項(xiàng)籍:項(xiàng)羽,名籍,字羽。 ②項(xiàng)梁:項(xiàng)羽的叔父。怒之:意動(dòng)用法。以之為怒(對(duì)他很生氣)。③略:大概。
            (1)用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶嗳帲?br />劉 邦 智 取 項(xiàng) 籍 以 力 斗 然 終 為 劉 所 敗 乃 智 窮 也
            (2)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
            ①學(xué)書不成,
             

            ②劍,一人
             

            ③不學(xué)
             

            ④又不肯學(xué)
             

            (3)翻譯下面句子的意思。
            學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。
            (4)項(xiàng)羽年少時(shí)不肯學(xué)書學(xué)劍,而后終為劉邦所敗,這個(gè)故事給人的教訓(xùn)是什么?

            發(fā)布:2024/12/14 11:0:2組卷:354引用:6難度:0.5
          • 2844.列對(duì)有關(guān)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是(  )

            發(fā)布:2024/12/14 10:30:2組卷:26引用:3難度:0.9
          • 2845.校報(bào)《視野》舉辦征文活動(dòng),請(qǐng)以“這個(gè)時(shí)代,也有_____ 的我”為題,寫一篇記敘文,向“美文苑”欄目投稿。
            要求:
            ①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
            ②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。
            ③600 字左右。
            ④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

            發(fā)布:2024/12/14 9:30:1組卷:7引用:4難度:0.5
          • 2846.下列有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》的表述不正確的一項(xiàng)是(  )

            發(fā)布:2024/12/14 9:30:1組卷:21引用:4難度:0.9
          • 2847.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(  )

            發(fā)布:2024/12/14 9:30:1組卷:224引用:6難度:0.9
          • 2848.依次填入下面一段文字括號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
                  國(guó)家圖書館迎來(lái)110歲生日之際,(  )中華傳統(tǒng)文化典籍保護(hù)傳承大展(  )在國(guó)家圖書館(國(guó)家典籍博物館)開展。此次展覽將向公眾展示源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華典籍文化和一脈相承的中華民族精神追求;展示社會(huì)各界在中華傳統(tǒng)文化典籍保護(hù)傳承中付出的巨大努力和取得的卓越成就(  )展示人類文化在開放包容(  )交流互鑒中產(chǎn)生的文明碩果;展示私人藏書家為保存保護(hù)中華傳統(tǒng)文化典籍作出的積極貢獻(xiàn)。
            A.《
            B.“
            C.“
            D.《

            發(fā)布:2024/12/14 9:0:2組卷:24引用:1難度:0.7
          • 2849.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
                  疫情發(fā)生后,全國(guó)人民齊心抗疫,四面八方,千里馳援。廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧、日夜奮戰(zhàn);人民解放軍指戰(zhàn)員聞令而動(dòng)、敢打硬仗;廣大人民群眾眾志成城、守望相助;廣大公安民警、疾控工作人員、社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位、日夜值守……這中間,有太多的瞬間值得       ,有太多的感動(dòng)值得     ,有太多的故事需要___。

            發(fā)布:2024/12/14 9:0:2組卷:145引用:4難度:0.8
          • 2850.欣賞下面兩首蘇軾的作品,完成問(wèn)題。
            水調(diào)歌頭      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
                  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
                  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
            中秋月暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。
            此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。
            注:《中秋月》寫于作者與其胞弟蘇轍久別重逢后。
            (1)《水調(diào)歌頭》句句扣“月”。上闋對(duì)月問(wèn)青天,在“
             
            ”與“人間”的矛盾中,選擇了“人間”。下闋對(duì)月抒懷,從惱月照人,表達(dá)
             
            之情,到由月及人,表達(dá)曠達(dá)胸襟和深摯祝愿。既富于哲理,又飽含感情。
            (2)對(duì)上面兩首作品理解有誤的一項(xiàng)是
             

            A.這兩首作品都以中秋月為題材,“嬋娟”“玉盤”都指月亮,作品都有對(duì)中秋月的生動(dòng)描繪和由此產(chǎn)生的人生感懷。
            B.《水調(diào)歌頭》寫在蘇軾與蘇轍久別之后,《中秋月》寫在蘇軾與蘇轍重逢之時(shí),兩首作品都蘊(yùn)含著深厚的親情。
            C.《水調(diào)歌頭》中的“轉(zhuǎn)朱閣”寫的是詩(shī)人轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣;《中秋月》中的“轉(zhuǎn)玉盤”寫的是明月升入中天,遍灑清輝。
            D.“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”“此生此夜不長(zhǎng)好”兩句,一句用疑問(wèn),一句用否定,兩句表達(dá)的情感有相近之處。
            (3)下列引用詩(shī)句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
             

            A.在學(xué)校,他常有一種“高處不勝寒”的感覺(jué),因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信,所以贏得了同學(xué)們的信任,周圍很多同學(xué)都愿意和他交往。
            B.中秋晚會(huì)上,民歌《月柔柔》、魔術(shù)表演《嫦娥穿“月”》等節(jié)目,都寄托了人們“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望。
            C.面對(duì)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實(shí),中國(guó)人總是能夠以樂(lè)觀的心態(tài),共享一輪明月,彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活中的缺憾。
            D.正是因?yàn)槿松芯脛e,有痛苦,有無(wú)奈,才更要珍惜眼前難得的相聚,畢竟“此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看”。

            發(fā)布:2024/12/14 9:0:1組卷:81引用:5難度:0.3
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